النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، حول أداة التعريف. لنلقِ نظرة على الكلمات التي تحدد معنى الأسماء في النص من العلم إلى الفنون? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بعد عام 1919 ، أصبحت النسبية العامة موضوعًا ساخنًا. بدأ الكتاب والشعراء والرسامون والنحاتون في تفسير هذه النظرية بشكل فني واستخدام هذه الأفكار في عملهم. النحات الأمريكي ألكسندر كالدر ، على سبيل المثال ، الذي عاش من عام 1898 إلى عام 1976 ، كان مستوحى من النسبية لإنشاء منحوتات "تتحدى" الجاذبية - تُعرف اليوم باسم "الهواتف المحمولة".
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 273. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يكون فيه المصطلح الذي تحته خط هو مقال محدد:
( ) “[…] ال أصبحت النسبية العامة موضوعًا ساخنًا ".
() مر الكتاب والشعراء والرسامون والنحاتون ال للتفسير […]"
() "[...] الذي عاش من عام 1898 ال 1976 […]”
السؤال 2 - في الفقرة المحددة أعلاه ، تؤدي المقالة المحددة الوظيفة النحوية:
( ) موضوع.
() نائب مساعد.
() التكملة الاسمية.
السؤال 3 - في "من العلم إلى الفنون" ، تحدد المقالة "as" معنى:
( ) فعل.
() صفة.
( ) اسم.
السؤال 4 - في المقطع "النحات الأمريكي ألكسندر كالدر ، على سبيل المثال ، الذي عاش [...]" ، تتألف المقالة المحددة "O" من موضوع:
( ) مختفي.
( ) بسيط.
( ) مركب.
السؤال 5 - في المقطع “[…] كان مصدر إلهام في النسبية لإنشاء منحوتات [...] "، الكلمة التي تحتها خط هي تقلص حرف الجر مع مقالة التعريف" أ ". ضع علامة عليه:
( ) "في".
( ) "في".
() "لكل".
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان