مشروع العودة إلى المدرسة للسنة الأولى إلى الخامسة من المدرسة الابتدائية

تحقق من هذا المنشور للحصول على اقتراح ممتاز لـ مشروع العودة إلى المدرسة، للعمل مع طلاب من السنة الأولى إلى الخامسة من المدرسة الابتدائية بهدف تزويد الطلاب بفرحة العودة إلى المدرسة ، وإيقاظ الرغبة في الدراسة واللعب والتواصل الاجتماعي.

تأكد أيضًا من التحقق من: نموذج التخطيط الأسبوعي

مشروع العودة إلى المدرسة للسنة الأولى إلى الخامسة من المدرسة الابتدائية

هدف:

• تزويد الطلاب بفرحة العودة إلى المدرسة ، وإيقاظ الرغبة في الدراسة واللعب والتواصل الاجتماعي في نفوسهم.

التبرير:

نظرًا لجميع المشكلات التي تواجه المدرسة ، فإن المزيد والمزيد من المعلمين والإداريين يهتمون بتقدير الطلاب لأنفسهم ، وكذلك سلوكهم فيما يتعلق بالإجراءات المدرسية. يجب أن تكون المدرسة مكانًا ممتعًا يبحث عن الطالب في جوهره ، بحيث يسعدهم البقاء في المدرسة والمشاركة في جميع المقترحات التعليمية المقدمة.

تطوير

• مرحبًا ، تطوير عرض تقديمي ديناميكي ؛
• تنظيم المكاتب ، ووضع علامات على أماكن كل طالب ؛
• تسليم بطاقة ترحيب مع تذكارات العودة إلى المدرسة ؛
• قم بإنشاء الملصق المدمج مع الفصل ؛
• اشرح عن الرعاية بالمواد المدرسية ؛
• تحدث عن قواعد التعايش ؛
• عمل بطاقات مع أسماء الطلاب ؛
• رواية القصص الممتعة للأطفال ؛
• تدرب على أغاني صباح الخير ووقت الوجبة الخفيفة والضيوف ؛
• تنظيم TUR من قبل المدرسة ، للتعرف على البيئات ؛
• تطوير أنشطة الكولاج والرسم والرسم ؛
• خذ اختبار التحقق من مستوى كل طالب ؛
• تنظيم اجتماع أولياء الأمور للمعلمين للحصول على معلومات عامة ؛

الذروة:

محاضرة في السلوك ومسرح العرائس.

مشروع العودة إلى المدرسة للصف الأول إلى الخامس من المدرسة الابتدائية للطباعة

ا مشروع العودة إلى المدرسة أدناه تم وضعه بواسطة مدونة التدريس بمودة.

اقتراحات للعودة إلى المدرسة:

• لعب الأطفال وديناميكياتهم
• ديناميات للمعلمين
• العودة إلى أنشطة المدرسة
• العودة إلى الأنشطة المدرسية 1 سنة
• العودة إلى الأنشطة المدرسية 2 سنة
• العودة إلى الأنشطة المدرسية 3 سنوات
• العودة إلى الأنشطة المدرسية 4 سنوات
• أنشطة العودة إلى المدرسة لمحو الأمية
• خطة الدرس للعودة إلى المدرسة
• نصائح حول كيفية جذب انتباه الطلاب

---

مشروع العودة إلى المدرسة للأسبوع الأول من المدرسة

الأهداف:

• معرفة المساحة المادية للمدرسة ومرافقها وموظفيها ؛
• المشاركة في الأنشطة الترفيهية للتعرف على الأماكن والأشخاص ؛
• شارك اللحظات التي عاشتها أثناء الإجازات مع الأصدقاء والمعلمين ؛
• عبر عن نفسك عما تود أن تكون مختلفًا هذا العام الدراسي ؛
• معرفة المدرسة كبيئة يتوفر فيها لكل فرد ما يقدمه ؛
• إيقاظ ذوق المدرسة وحضور الفصول الدراسية ؛
• كن على دراية بالجداول الجديدة والمشاريع والحفلات والتقويم للعام الدراسي الجديد ؛
• التفكير في أهمية أن تكون مسؤولاً وملتزمًا ، وتحديد الأهداف للعام الدراسي القادم ؛
• حدد أهداف الدراسة ومعرفة أهمية الفصل بين جداول الدراسة في المنزل ؛
• حضور المحاضرة ، مع المسؤولين ، حول التقويم والوقت والمسائل ذات الصلة للعام الجديد الذي على وشك البدء ؛
• تعرف على حقوق وواجبات الطلاب والمعلمين وموظفي المدرسة الآخرين.

الاثنين:

• الترحيب والعرض التقديمي للمعلم والطلاب.
• بعد وقت محدد ، يجب على كل معلم أن يأخذ فصله للتجول في المدرسة ، من أجل التعرف على المبنى وإزالة الشكوك. هناك طلاب قدامى يعرفون ذلك بالفعل ، ولكن هناك طلاب جدد سيظلون بحاجة إلى التكيف. لذلك هذه اللحظة حاسمة.
• التعرف على الفصل والمعلم والزملاء.

اقتراحات:

• صنع شارات تعريف الطالب لفصول محو الأمية ؛
• - إحداث حقوق وواجبات جدارية ؛
• الكتابة عن الإجازات ، أو الرسم التوضيحي عن الإجازات ، أو الابتكار ، أو إنشاء كتاب فكاهي عن الإجازة ، مع رسوم كاريكاتورية وبالونات مصورة تمثل ما فعله الطالب في الإجازة ؛
• تقييم العام الماضي: كيف كنت طالبًا العام الماضي؟ ما هي التغييرات التي ترغب في إجرائها للعام القادم؟ ما رأيك بحاجة للتغيير؟
• ديناميات المجموعة للتنشئة الاجتماعية ، والألفة ، إلخ.
• عرض الجداول الزمنية للسنة القادمة ، تقويم الحفلات ، المشاريع ، الاجتماعات ، متطلبات الامتحانات ، الزي الرسمي ، إلخ.

أنشطة متنوعة:

• النمذجة مع البلاستيسين.
• ألعاب المكونات في؛
• البناء بكتل خشبية.
• الرسم الحر مع الطباشير الملون.
• صندوق ألعاب؛
• بيت الدمية ، بناء الصفحة الأولى من دفتر الاتصالات ، استلام المواد مع الملاحظات ، الموسيقى مع الترجمة الفورية (هذا العام أريد السلام في قلبي... أريد حبًا أكبر ، وحبًا أكبر مني... إلخ) ، وعمل لوحة جدارية للعودة إلى المدرسة ، وتزيين الفصل الدراسي للعام الدراسي الجديد ، إلخ.

ملحوظة: يمكن للمدرس بدء مهام اختبار الفصل ، مثل: كتابة الاسم ، وإنشاء نص من صورة ، وإنشاء جمل ، وإملاء الحروف ، وتحريك الحروف لتجميع الكلمات ، وما إلى ذلك.

• تعلم الأغاني الروتينية.
  تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة.
• قم بتدوين الملاحظات لإعلام المسؤولين عن الاجتماع في اليوم التالي.
• ستأخذ فصول تعليم الأطفال إلى المنزل الهدايا التذكارية التي صنعها المعلم (يمكن صنعها مع الفصل في هذا اليوم الأول) يمكن أن يكون قناعًا ، وقلم رصاص تذكاري ، وعلامة مرجعية ، وحامل أقلام رصاص ، وربطة عنق إلخ.

يوم الثلاثاء:

• الترحيب والعرض التقديمي للمعلم والطلاب.
• لقاء مع المسؤولين وإجراء مقابلة لملء استمارة مقابلة تعليم الطفولة المبكرة.
• التعرف على المدرسة: الحمام والكافتيريا والاتجاه. يمكن للمسؤولين التجول في المدرسة والتعرف على مرافقها ، جنبًا إلى جنب مع المنسقين.
• تنظيم الدفاتر للعام الجديد! هل نلصق غلاف كل دفتر؟ توضيح ، لون ، إلخ.
• بدء التحقيق في الرياضيات من خلال الحسابات الملموسة باستخدام الكائنات والتعليقات التوضيحية اللاحقة. بالنسبة للمجموعات الأكبر سنًا ، ابدأ بالحسابات والمواقف الإشكالية.
• موسيقى اليوم ، وديناميات المجموعة ، والألعاب المرحة ؛
•  تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة

الأربعاء:

• الأنشطة الروتينية الأولية: Rodinha - صباح الخير ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط اليومي
• لعبة قبعة لتحديد أسماء الطلاب.
• من المقياس ، ستشاهد جميع المجموعات مقطع فيديو وستقوم لاحقًا بعمل توضيح أو الكتابة عنه. اقتراح: السجادة الحمراء (والد
• أحلام داخلية بأخذ طفله إلى السينما وتحقيق حلمه ، سيخوض العديد من المغامرات. يمكن أن تكون رسوم متحركة حسب الفئة العمرية)
• تحدث عن المدرسة ومرافقها ووظائفها.
•  التعرف على المدرسة: الفناء والملعب وغرفة الألعاب.
•  عجلة القراءة: الفصل في المدرسة.
• استمرار المسح الأولي مع ملاحظات لتقييم الفصل ؛
• صنع جدارية العودة إلى المدرسة ؛
• البحث عن الكرنفال ، عمل الملصقات ؛
• أنشطة متنوعة: نمذجة البلاستيسين. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية. الرسم الحر مع الطباشير الملون. صندوق ألعاب؛
• بيت اللعبة.
• تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة.

يوم الخميس:

• الأنشطة الروتينية الأولية: Rodinha - صباح الخير ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط لليوم.
• عجلة القراءة: مدرسة مارسيلو.
• زيارة مقر المدرسة.
• وجبة خفيفة أو نزهة احتفالية منظمة حسب المجموعة ؛
• التربية البدنية أو الترفيه لجميع الفصول ؛
• معرض المواد التي تم إنشاؤها حول العودة إلى المدرسة ، بما في ذلك الكتب المصورة ، والتي سيتم عرضها ؛
• الديناميكيات والألعاب وأنشطة المراجعة والتحقيق والتثبيت ؛
• محادثة حول زيارة المدرسة ، عن الموظفين ...
• الموسيقى: مدرستي
• أنشطة متنوعة: الرسم المدرسي بأقلام التلوين. النمذجة. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية ...
• تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة.

جمعة:

• الأنشطة الروتينية الأولية: Rodinha - صباح الخير ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط لليوم.
• عجلة القراءة: الشعر مدرستي.
• عمل كلمة SCHOOL (التعريف والحرف الأولي).
• العمل على الحروف الأبجدية.
• صنع ملصقات الأبجدية لغرفة المعيشة ؛
• كتابة النصوص.
• بداية أنشطة المنزل ؛
• توصيف مدرسة السامبا (تجميع الفرقة ، كتلة الكرنفال ، الأقنعة ، الأزياء والاستعراض)
• الرسم بالطباشير الملون على نقوش المدرسة ولصق النوافذ.
• الموسيقى: مدرستي
• أنشطة متنوعة: الرسم المدرسي بأقلام التلوين. النمذجة. ألعاب المكونات في؛ البناء مع كتل خشبية.

أوصي أيضًا بما يلي: خطة الدرس للعمل باسم المرء في محو الأمية

---

مشروع العودة إلى المدرسة بصيغة PDF

نفكر دائمًا في تسهيل الأمر عليك ، قررنا أن نجعل كل مشروع العودة إلى المدرسة، الموضح أعلاه لتنزيل ملف PDF مجانًا ، تحقق من الرابط التالي وقم بالتنزيل:

• تنزيل بتنسيق PDF