Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 لمرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي

لقد جمعنا في هذا المنشور بعض الاقتراحات التعليمية لبداية العام الدراسي. شاهد القوالب الجاهزة والنصائح الخاصة بك مشروع العودة إلى المدرسة 2019 ل رياض الأطفال والتعليم الابتدائي.

للوصول إلى المزيد من المواد حول ابتداء من العام الدراسي (انقر هنا).

خطوات بدء روتين العام الدراسي لتعليم الطفولة المبكرة

  • الوصول والترحيب.
  • عجلة البدء والتدريب ؛
  • غداء؛
  • ملعب؛
  • الحمام / النظافة
  • لعب حر؛
  • الأنشطة المنظمة؛
  • توديع - فراق.

العودة إلى المدرسة نصائح النشاط

  • صناديق التعلم
  • جدول الأهداف
  • صنع تذكار
  • إنتاج نص (فردي أو معًا) ؛
  • رسومات ملونة.
  • ماذا فعلت في الاجازة؟
  • عجلة المحادثة
  • العمل على حروف العلة
  • الأغاني.
  • جولة مدرسية
  • لغز الأسبوع
  • من بين أمور أخرى…

فهرس

  • مشروع العودة إلى المدرسة 2019 للسلسلة الأولية
  • مشروع العودة إلى المدرسة 2019 لتعليم الطفولة المبكرة
  • مشروع العودة إلى المدرسة 2019 بصيغة PDF

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 للسلسلة الأولية

العودة إلى النصوص المدرسية

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 للسلسلة الأولية

دعنا نتعرف على الغرض من مشروع العودة إلى المدرسة هذا:

  • تنمية متعة القدوم إلى المدرسة من خلال قيادة الأطفال في هذه المرحلة الجديدة بأنشطة تربوية و الأنشطة الترفيهية التي تلبي عملية العودة إلى المدرسة والتي تحفز اهتمامهم ومشاركتهم واهتمامهم التنشئة الاجتماعية.
  • معرفة المدرسة كبيئة يتوفر فيها لكل فرد ما يقدمه ؛
  • أيقظ طعم المدرسة وحضور الفصول.
  • توفير بيئة ممتعة ومرحبة تهدف إلى رفاهية الطفل.
  • تطوير الأنشطة التي تسمح للأطفال بالتعرف على بعضهم البعض والتفاعل مع المعلمين والموظفين.
  • تعرف الطفل على البيئة المدرسية وروتينها.
  • شجع الطفل على الشعور بالحرية في التعبير عن مشاعره واحتياجاته.
  • فكر في أهمية أن تكون مسؤولاً وملتزمًا ، وحدد الأهداف والقواعد للعام الدراسي القادم.
  • تعرف على حقوق وواجبات الطلاب والمعلمين وموظفي المدرسة الآخرين.

جولة الترحيب والمحادثة:

  • عرض المعلم والطالب
  • الروتين: الاتصال ، وقت القراءة ، التقويم ، الوقت
  • اسمي... نشاط الشارة (كل شخص يجد نفسه)
  • التعرف على المساحات المدرسية
  • عد الأولاد والبنات
  • نشاط مع الموسيقى: دفتر ملاحظات ، عرض دفاتر ملاحظات.
  • قراءة:
  • نكتة: بارك
  • تذكار: بطاقة مكرر

أهلا بك يا عجلة

  • الروتين: الاتصال ، وقت القراءة ، التقويم ، الوقت
  • نشاط بالاسم
  • ديناميات القواعد
  • نشاط الرياضيات - العمر
  • نشاط الإجازة
  • المنزل: الأبجدية
  • قراءة:
  • نكتة: سلسلة
  • تذكار: قناع

أهلا بك يا عجلة

  • الروتين: الاتصال ، وقت القراءة ، التقويم ، الوقت
  • ديناميكي: كيف حال زميلي.
  • ديناميات الشارة: مجموعات النموذج (الحرف الأول ، الحرف الأخير ، عدد الأحرف ، أحرف العلة) ، مقارنة الأسماء.
  • بداية مسح تطوير الكتابة.
  • الموسيقى: الناس لديهم لقب. عمل الاسم الكامل.
  • معالجة المعلومات: مخطط البنات والأولاد
  • المنزل: الاسم
  • قراءة:
  • نكتة: شريط زبدة
  • تذكار: مصاصة مستديرة

أهلا بك يا عجلة

  • الروتين: الاتصال ، وقت القراءة ، التقويم ، الوقت
  • الديناميات: ما الذي سنستخدمه
  • أنشطة ذاكرة الترجمة بالاسم والإعجابات.
  • تصوير شخصي
  • المنزل: الأرقام
  • قراءة:
  • نكتة: بارك
  • تذكار: فراشة مصاصة

أهلا بك يا عجلة

  • الروتين: الاتصال ، وقت القراءة ، التقويم ، الوقت
  • أنشطة الاستقصاء الرياضي
  • ديناميات المنزل
  • قراءة:
  • المرح: البولينج ، الحجلة
  • تذكار: قلم رصاص

_____________

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 لتعليم الطفولة المبكرة

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 لتعليم الطفولة المبكرة

الأهداف:

  • معرفة المدرسة كبيئة يتوفر فيها لكل فرد ما يقدمه ؛
  • إيقاظ ذوق المدرسة وحضور الفصول الدراسية ؛
  • تعزيز الأنشطة المرحة للتعرف على المرافق والأشخاص الذين يعملون في المدرسة ؛
  • تعرف على حقوق وواجبات الطلاب والمعلمين وموظفي المدرسة الآخرين.

الاثنين:

  • الترحيب والعرض التقديمي للمعلم والطلاب.
  • التعرف على الفصل والمعلم والزملاء.
  • أنشطة متنوعة: نمذجة البلاستيسين. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية. الرسم الحر مع الطباشير الملون. لوحات؛ صندوق ألعاب؛ بيت اللعبة.
  • تعلم الأغاني الروتينية.
  • تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة ؛ تسليم الهدايا التذكارية.

يوم الثلاثاء:

  • الترحيب والعرض التقديمي للمعلم والطلاب.
  • أنشطة متنوعة: نمذجة البلاستيسين. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية. الرسم الحر مع الطباشير الملون. صندوق ألعاب؛ بيت اللعبة.
  • صنع شارة تعريف الطالب.
  • تعلم الأغاني الروتينية.
    -أنشطة الفحص: التنسيق الحركي ، الحركة
  • تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة

الأربعاء:

  • الأنشطة الروتينية الأولية: عجلة ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط اليومي
  • لعبة تحديد أسماء الطلاب.
  • صناعة اللوحات الجماعية: خطواتنا الأولى نحو المستقبل تبدأ من هنا (ختم الطلاء بالأقدام)
  • التعرف على المدرسة: محادثة حول المدرسة وتبعياتها ووظائفها
  • عجلة القراءة: (اقرأ كتاب قصة)
  • أنشطة متنوعة: نمذجة البلاستيسين. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية. الرسم الحر مع الطباشير الملون. صندوق ألعاب؛ بيت اللعبة.
  • تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة.

يوم الخميس:

  • الأنشطة الروتينية الأولية: عجلة ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط لليوم.
  • عجلة القراءة: قراءة كتاب قصة صغيرة
  • زيارة مقر المدرسة.
  • محادثة حول زيارة المدرسة ، عن الموظفين ...
  • الرسم: مدرستي.
  • تعلم الأغاني الروتينية
  • أنشطة متنوعة: النمذجة. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية ...
  • تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة.

جمعة:

  • الأنشطة الروتينية الأولية: عجلة ؛ مراقبة الطقس تقويم؛ دعاء؛ دعوة وقت التجديد التخطيط لليوم.
  • أنشطة الفحص: الحركة ، التنسيق الحركي ، الكلية.
  • أنشطة متنوعة: الرسم الحر باستخدام أقلام التلوين. النمذجة. ألعاب المكونات في؛ البناء بكتل خشبية ...
  • الأنشطة الترفيهية في الفناء: يدير cotia؛ ميت او حي؛ ألعاب عجلة ...
  • تقييم اليوم والاستعداد للمغادرة ؛ تسليم الهدايا التذكارية.

_____________

نموذج مشروع العودة إلى المدرسة 2019

العودة إلى المدرسة 2019

محتويات

  • اللغة البرتغالية:
  • الأحاديث ، روايات التجارب ، السرد ؛
  • أسماء الزملاء والمدرسين والموظفين.
  • شارة وملصق مع قائمة بالأسماء ؛
  • الأبجدية؛
  • قصص الأطفال؛
  • مسح الكتابة.
  • رياضيات
  • العد الشفوي
  • ألعاب؛
  • قراءة التقويم.
  • حالات المشاكل.
  • التاريخ والجغرافيا
  • قواعد التعايش.
  • مراقبة البيئات المختلفة في فضاء المدرسة.
  • قصة حياة الطالب.

الهدف الرئيسي: معرفة المدرسة كبيئة للتحول الاجتماعي ، حيث يكون لكل فرد ما يقدمه.

أهداف محددة

  • التعاون حتى يشعر الأطفال بالسعادة في التواجد في المدرسة ؛
  • تعزيز الأنشطة المرحة للتعرف على المرافق والأشخاص الذين يعملون في المدرسة ؛
  • تسهيل الوئام وإيقاظ الدفء والعفوية.
  • اقتراح الأنشطة التي تتعاون لتقريب الأقران أو بينهم وبين الأطفال الصغار ؛
  • تقوية الرابطة الوجدانية والحوار المفتوح ؛
  • إعداد ما يتم الاتفاق عليه حسب احتياجات المجموعة.
  • قدم أنشطة تساهم في حرية التعبير: التحدث أو الإيماء أو الغناء أو من خلال الرسوم.
  • تحقق من مراحل كتابة الطلاب.

المنهجيات وتقنياتها

  1. الترحيب: استقبال الأطفال بمودة وفرح.
  2. الأسبوع التفاعلي: العقود الجماعية ، والتفكير في الاختلافات الجسدية والسلوكية الضرورية من أجل تعايش جيد ، أنشطة تعبئة (ديناميات ، مسرحيات) ، تسجيل عقد التعايش.
  3. قم بإجراء حلقات القراءة والمحادثة والمناقشة ، والتحقق من تفضيلات الطلاب ، بالإضافة إلى اهتماماتهم في المدرسة.
  4. قم بزيارة البيئات المختلفة للمدرسة ، واطلع الطلاب على كل واحدة منها.
  5. قم بتطوير أنشطة مرحة مع الألعاب والألعاب والأغاني الدائرية ، وتنظيم الطلاب باستراتيجيات مختلفة (فردي ، في مجموعات ، في دائرة ، جالس على الأرض أو على كرسي).
  6. العمل مع الموسيقى (لعمل تفسيرات شفهية وإيماءات وكتابة ورسومات) ؛
  7. الأنشطة الشفوية (عجلة المحادثة) حيث يمكن للطلاب التعبير عن توقعاتهم بشأن المدرسة وعواطفهم ومشاعرهم ؛
  8. أنشطة بأسماء (شارات) وأبجدية ؛
  9. مسح الكتابة
  10. المواقف التي تنطوي على مشاكل (كم عدد الطلاب الغائبين ، وكم عدد الأولاد ، وما إلى ذلك)
  11. سجل الفرضيات والاستنتاجات من خلال الرسومات وإنتاج قوائم الكلمات والنصوص القصيرة.
  12. حل الأنشطة العملية التي تنطوي على بيئات التعلم.
  13. استخدم غرفة الوسائط المتعددة لمشاهدة مقاطع الفيديو والأفلام التي تستكشف الاندماج الاجتماعي للطالب.

تقييم

في هذه اللحظة الأولى ، قم بإجراء التقييم من خلال الملاحظة ، مع مراعاة المواقف و سلوكيات الطلاب ، حيث ينصب التركيز الأساسي على التعرف على الطالب والبيئة الاجتماعية حيث يوجد مدرج.
سجل الجوانب التي تمت ملاحظتها في دفتر ملاحظات مصنوع لهذا الغرض.

موارد

ستريو ، CD ، تلفزيون ، DVD (Spirit film O Corcel Indomável) ، ورق مقوى ، كرتون ، كرتون ، قلم رصاص لون ، قلم رصاص ، قلم ، مقص ، خيط ، غراء أبيض ، دفتر ملاحظات ، صندوق أحذية و قاموس.

مشروع العودة إلى المدرسة 2019 بصيغة PDF

نفكر دائمًا في تسهيل الأمر عليك ، قررنا أن نجعل كل "العودة إلى مشاريع المدارس 2019" الموضح أعلاه للتنزيل المجاني بتنسيق PDF.

للوصول إلى المادة ، تحقق من الرابط التالي:

تحميل في PDF مجانا !!تحميل

اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك

شكرا لتسجيلك.

الوهم البصري: هل يمكنك العثور على بيانات بها "عيب في التصنيع"؟
الوهم البصري: هل يمكنك العثور على بيانات بها "عيب في التصنيع"؟
on Aug 02, 2023
اختبار الوهم البصري: اللون الذي تراه أولاً يوضح نوع الجني الذي أنت عليه
اختبار الوهم البصري: اللون الذي تراه أولاً يوضح نوع الجني الذي أنت عليه
on Aug 02, 2023
شاهد أكثر تقاليد أعياد الميلاد غرابة في العالم
شاهد أكثر تقاليد أعياد الميلاد غرابة في العالم
on Aug 02, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025