نشاط رياضيات ، تم تطويره للطلاب في السنة السادسة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة حول الكسور العشرية الدقيقة والعشور الدورية.
هذا النشاط الرياضي متاح للتنزيل كقالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الرياضيات هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) اشرح كيف يجب أن نشرع في مقارنة الأعداد العشرية التي لها نفس الجزء الصحيح؟
أ.
2) اشرح ما هي فترة العشر الدوري؟ أعط مثالاً على العشور الدورية المكونة من أربعة أرقام.
أ.
3) املأ الفراغات في الجمل أدناه بالكلمات التالية: عُشر (ق) أو مائة (ق) أو ألف (أجزاء).
أ) يمكن قراءة الرقم 3.1 على أنه 31 ________ أو 3 أعداد صحيحة و 1__________.
ب) يمكن قراءة الرقم 4.53 كأربعة أعداد صحيحة و 53 ____________.
ج) يمكن قراءة الرقم 0.203 على أنه 2 من 10 و 3 ____________.
4) راجع الأرقام أدناه ، ثم صنفها إلى كسور عشرية دقيقة أو كسور عشرية دورية.
أ) 15.888
ب) 1.030506
ج) 2،3
د) 45666 ...
ه) 0.131313 ...
5) تحقق من البديل الذي يشرح كيف يمكن تحديد عدد المنازل العشرية التي سيحصل عليها حاصل ضرب 3.41 × 1.7 دون إجراء الحساب:
أ) ثلاث منازل عشرية: مكانان للعامل الأول ومكان واحد للعامل الثاني.
ب) منزلتان عشريتان: ثلاثة أماكن للعامل الأول ومكان واحد للعامل الثاني.
ج) ثلاث منازل عشرية: مكان واحد للعامل الأول ومكان واحد للعامل الثاني.
د) منزلة عشرية واحدة: ثلاثة أماكن للعامل الأول ومكان واحد للعامل الثاني.
6) في كل حالة أدناه ، أجب ما هي أصغر قوة عشرة والتي يجب أن تضرب بها المقسوم والمقسوم عليه لتكوين القسمة التالية:
أ) 84.48: 48.84
ب) 84.48: 488.4
ج) 8.448: 488.4
د) 844.8: 4884
هـ) 844.8: 4.884
و) 8.448: 4.884
بقلم روزيان فرنانديز سيلفا - خريجة الآداب والتربية - دراسات عليا في التربية الخاصة.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان