فيما يلي بعض الاقتراحات والنصائح لـ مشروع يوم الماء لتعليم الأطفال - 22 مارس.
ا اليوم العالمي للمياه يتم الاحتفال به سنويًا في 22 مارس. تم إنشاء هذا التاريخ بهدف تنبيه السكان الدوليين إلى أهمية الحفاظ على المياه من أجل بقاء جميع النظم البيئية على هذا الكوكب.
المياه النظيفة والصالحة للشرب حق من حقوق الإنسان يكفله القانون منذ عام 2010 ، وفقا ل الأمم المتحدة - الأمم المتحدة. على الرغم من أن كوكب الأرض يتكون من حوالي 70٪ من المياه ، فإن 0.7٪ فقط من المياه في العالم صالحة للشرب ، أي مناسبة للاستهلاك البشري.
انظر أكثر في:
فهرس
مشروع يوم الماء لتعليم الأطفال - المياه ومرافقها
التبرير:
إدراك أهمية الماء لحياة جميع الكائنات على هذا الكوكب ، وتناقصها الوشيك كل يوم بسبب المشاكل مثل: غمر الأنهار ، التلوث ، النفايات ، تم اختيار هذا الموضوع من أجل توعية الطالب وتوعيته ، (هذا جهاز إرسال المعرفة للمجتمع بأسره) الاهتمام بالاستخدام الرشيد للمياه والحفاظ على البيئة ، كوسيلة لضمان المصدر مستقبل.
الأهداف:
يجب أن يتم ذلك بشكل مستمر ، مع تقارير وصفية لكل مرحلة ، ومناقشات جماعية ، ومواقف تجاه المشروع ، وما إلى ذلك. يجب على المعلم أيضًا تقييم مشاركة ومشاركة كل طالب على حدة ، وكذلك تقييم تطور عملهم بطريقة نقدية وبناءة.
من المتوقع في نهاية المشروع أن يدرك الأطفال أهمية الماء لكل من الحياة الحيوانية و للخضار الذي يعرف كيف يستعملها دون هدر ودون تلويثه ، أخذ كل هذه فترة التدريب في المهنة.
مشروع يوم الماء لتعليم الطفولة المبكرة
النشاط الأول
سياق الموضوع
اللحظة الأولى:
يجب على المعلم (س) ملاحظة كيفية استخدام الأطفال للمياه في المدرسة لبدء الدراسة بطريقة هادفة.
في دائرة المحادثة ، علّق على أنك لاحظت أن بعض الأطفال يملأون الكوب ولا يشربون كل الماء ، تاركين الصنبور مفتوحًا أثناء غسل أيديهم. من هناك ، حدد المشكلة:
قرآءة الشعر.
بعد القراءة تحدث عن الشعر. اسألهم عما فهموه عندما قال المؤلف: "الماء أيضًا يولد صغيرًا كقطرة ندى أو ضباب ويموت عندما يجف ويحزن الجميع".
اقترح لعبة شريك درامية لتمثيل الشعر. ناقش تنظيم المسرحية بناءً على العناصر التي تظهر في الشعر مثل:
بعد هذه المحادثة ، قم بتنظيم نص على السبورة لتنظيم اللعبة الدرامية.
تحقق أيضًا من:
مشروع يوم الماء لتعليم الطفولة المبكرة
أكثر في:
مشروع يوم الماء لتعليم الطفولة المبكرة
يعتقد فريق مدرسة ليون رينو البلدية أن القيم مثل احترام ما توفره لنا الطبيعة يجب أن تنتقل إلى الأطفال. نحن نعلم أنه من الضروري في الوقت الحاضر أن يتعامل التعليم بطريقة متعددة التخصصات مع البيئة حتى يعرف الأطفال قوانين الطبيعة ويقدرونها.
المشروع “الماء: قطرة وعي "تم تطويره لزيادة الوعي بين الطلاب حول استخدام المياه.
تقييم مشاركة الطلاب خلال الأنشطة المقترحة ، ومراقبة أفعالهم ومواقفهم ، وتقييم الإنتاج الشفوي والمكتوب ، وفضح العمل المنجز.
مصدر: الأستاذ: إيفاني فيريرا - https://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
