اخترنا في هذا المنشور العديد من الأفكار والقوالب الجاهزة لك مشروع الفولكلور ل رياض الأطفال والتعليم الابتدائي.
هذه اقتراحات تعليمية ممتازة للعمل في يوم الفولكلور البرازيلي، التاريخ الذي يتم الاحتفال به سنويًا في البرازيل في 22 أغسطس.
الفولكلور هو ثقافة الشعب ، مجموعة تقاليد ثقافية المعرفة والمعتقدات والعادات والرقصات والأغاني والأساطير للأفراد في أمة أو منطقة معينة.
في المدارس في جميع أنحاء البلاد ، يستخدم المعلمون ، وخاصة في الصفوف الأولى ، هذا التاريخ التذكاري للعمل في الفصل الدراسي. ومن هذا المنطلق ، اخترنا في Education and Transformation هذه النماذج الجاهزة من أجلك مشروع الفولكلور، الدفع:
فهرس
مشروع الفولكلور للمدرسة
يتخلل تاريخ البشرية رمزية ناتجة عن معتقدات وتقاليد كل من الشعوب التي ، من خلال الاتصال والتنوع الثقافي الحالي ، فإنه يحدد تاريخها ويميز سمات هويتها في العالمية.
التجربة التاريخية لأي شعب تبني أسلوب حياته وتقاليده وعاداته ومعتقداته ومثل هذه العناصر المترابطة ، وتشكل ثقافته.
الفولكلور هو أقوى تعبير عن أسلوب حياة كل فئة اجتماعية. وبالتالي مراعاة لأهمية المظاهر الثقافية في حياة السكان وحاجتهم إليها الحفاظ عليها ، قمنا بتطوير هذا المشروع ، في محاولة لإدامة هذا العنصر المهم للهوية ثقافي. لذلك ، فإن المعرفة الشعبية هي واحدة من نقاط البداية للممارسة التربوية ، وبالتالي تسعى إلى توسيع المعرفة والفهم و تحليل الفولكلور البرازيلي من خلال الحوار مع الطلاب وأسئلة حول تجاربهم الخاصة الأساطير المختلفة ، والألعاب ، والألعاب ، وصالات العرض ، والأغاني ، وأعاصير اللسان ، وما إلى ذلك ، مما دفعهم للبحث في الموضوع سؤال.
سيتم اقتراح أنشطة لإنقاذ الثقافة الشعبية من خلال: الأساطير ، والندوات ، والقوافي ، والألعاب ، وأعاصير اللسان ، والأحاجي.
سيتم تطوير الأنشطة بشكل فردي وجماعي مع تفاعل المعلم والطلاب.
سيقوم الطلاب بالبحث عن مظاهر الثقافة الشعبية البرازيلية ، وإنشاء رسومات يمكن أن توضح النصوص (الندوات ، وأعاصير اللسان ، والقصص القصيرة) التي تم العمل عليها في الفصل الدراسي للإشارة إلى الموضوع.
لهذا ، سوف نستخدم:
المحادثة والتسجيل (التحقق من المعرفة السابقة) ؛
حيث أن هذا الموضوع غني بالمحتوى والأنشطة المطلوب تطويرها ، مما يتيح أداءً جيدًا في عمل المحتوى المذكورة أعلاه ، استنتج أن هذا موضوع وثيق الصلة بتنمية المهارات والكفاءات سابقًا استشهد.
تحقق من أفكار أخرى لـ يوم الفولكلور.
مشروع الفولكلور للمسلسلات المبكرة
أ) المفاهيمية: بناء مفاهيم مع الأطفال حول ماهية الفولكلور من خلال تجاربهم.
ب) إجرائي: السماح للأطفال بالمعرفة المناسبة للثقافة الإنسانية مثل طرق اللعب الجديدة والغناء والرقص والحديث ، إلخ.
ج) المواقف: تشجيع التقدير والاحترام لطرق عيش مختلف المجموعات والأفراد.
أ) التكوين الشخصي والاجتماعي: التنشئة الاجتماعية ، الاحترام ، تقدير الآخر ، الاستقلالية ، المبادرة.
ب) اللغة الشفوية والمكتوبة: الكلام ، الحوار ، الجدل ، parlenda ، travalingua ، الألغاز ، الأغاني ، الكتابة ، الوصفة ، القراءة ، الأساطير ، النصوص الإعلامية.
ج) الطبيعة والمجتمع: تاريخ اللعب والألعاب ، والطرق المختلفة للغناء واللعب ورواية القصص.
د) الحركة: الرقص واللعب.
هـ) الموسيقى: الأغاني.
و) الفن: تمثيل الأساطير.
ز) الرياضيات: صناعة الألعاب (الأشكال ، الألوان ، القياسات ، الوصفات).
نرى أيضا:
مشروع الفولكلور - انقاذ الثقافات
تحتاج المدرسة إلى إنقاذ ثقافتنا وقيمنا وضمان تقاليد الأجيال الأخرى يهدف مشروع الفولكلور إلى إنقاذ ثقافتنا وقيمنا وضمان تقاليد المستقبل أجيال.
تزويد الطلاب بالأنشطة الاجتماعية والثقافية والبيئية ، وتشجيع الإبداع ، وتوعية الطفل بالفولكلور وبالتالي ، فإن مشروع الفولكلور سيمكن العمل على الأساطير والأمثال والموسيقى والأحاجي والطعام النموذجي والرقصات والحفاظ على الفولكلور وثقافتنا.
سنبدأ مشروع الفولكلور من خلال البحث عن بعض الأساطير:
سيتم التقييم من خلال المشاركة المستمرة خلال الأنشطة المقترحة.
لدينا تعاون مع الفريق بأكمله في الرعاية النهارية ومشاركة أولياء الأمور لجعل الأطباق النموذجية تشارك في تتويج.
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
