النشاط البرتغالي: أصوات الفعل

يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الأولى بالمدرسة الثانوية ، ال أصوات لفظية. الصوت النشط والصوت المبني للمجهول والصوت الانعكاسي! هل سنفرق بينهم ، ونفهم ما يشيرون إليه؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المختلفة بناءً على النص. داخل الدموهو ما يفسر عن خلايا الدم الحمراء والكريات البيض والصفائح الدموية!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: النشاط البرتغالي: أصوات الفعل - السنة الأولى من المدرسة الثانوية - نموذج قابل للتحرير
• بي دي إف: النشاط البرتغالي: أصوات الفعل - السنة الأولى من المدرسة الثانوية - قابل للطباعة
• قالب: النشاط البرتغالي: أصوات الفعل - السنة الأولى من المدرسة الثانوية - بالإجابة
• صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

داخل الدم

يتكون الدم الحقيقي من ثلاثة أنواع من الخلايا: خلايا الدم الحمراء وخلايا الدم البيضاء والصفائح الدموية. لكل منها وظيفتها. خلايا الدم الحمراء ، المعروفة أيضًا باسم خلايا الدم الحمراء ، هي المسؤولة عن إعطاء الأكسجين وسيلة قيادة. يدخل الهواء الذي نتنفسه إلى رئتينا ومن هناك ينتقل إلى باقي أجزاء الجسم بفضل خلايا الدم الحمراء.

الكريات البيضاء ، بدورها ، تدافع عن الكائن الحي ضد هجوم الأجسام الغريبة ، وخاصة البكتيريا. وتسمى أيضًا خلايا الدم البيضاء وتنقسم إلى الخلايا الليمفاوية البائية ، التي تجمع وتخزن المعلومات عن العدو ، والخلايا اللمفاوية التائية ، التي تعمل وتحاول تدميرها. أمراض مثل الإيدز تعيق عمل هذه الخلايا الليمفاوية ، مما يضعف دفاع الجسم.

تعمل الصفائح الدموية على منع النزيف. عندما نجرح أنفسنا ، فإنهم يتصرفون بسرعة بحيث يتم إغلاق الجرح وتشكيل تلك "القشرة" الشهيرة ، وهو أمر مهم للغاية لإعادة بناء الجلد المقطوع.

مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 171. متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - تتكون عبارة "الدم الحقيقي من ثلاثة أنواع من الخلايا [...]" في الصوت:

() عاكس.

() تحليلي سلبي.

() الضمني المبني للمجهول.

السؤال 2 - أعد كتابة الجملة أعلاه بصوت نشط:

 أ.

السؤال 3 - في المقطع "[...] مسؤولة عن إعطاء رحلة للأكسجين." ، يشير الفعل في الصوت النشط "are" إلى:

() لخلايا الدم الحمراء.

() إلى الكريات البيض.

() للصفائح الدموية.

السؤال 4 - في المقتطف "[...] الذي يدخل حيز التنفيذ ويحاول تدميره." ، يستأنف مصطلح "lo" ، مكمل الفعل في الصوت النشط:

() "الخلايا الليمفاوية ب".

( ) "العدو".

() “اللمفاويات التائية”.

السؤال 5 - حدد صوت الفعل الذي تحته خط ، مدرجًا حسب التوجيهات:

1. الصوت النشط
2. المبني للمجهول
3. صوت عاكس

() "الهواء الذي نتنفسه يذهب إلى رئتينا ومن هناك مأخوذ […]”

() "الكريات البيض ، بدورها ، الدفاع الكائن الحي ضد الهجوم [...] "

() "وتسمى أيضًا خلايا الدم البيضاء و يقسم في الخلايا الليمفاوية ب [...] "

( ) "متي قطعنا أنفسنا، يتصرفون بسرعة [...] "

السؤال 6 - في الجملة "[...] يتصرفون بسرعة [...]" ، يعدل مصطلح "سريعًا" معنى الفعل في الصوت النشط "فعل" ، مشيرًا إلى:

( ) مكان.

( ) الوضع.

( ) زمن.

السؤال 7 - في الفترة "تعمل الصفائح الدموية على منع النزيف" ، يتطلب الفعل في الصوت النشط "العمل" تكملة بحرف الجر. لذلك فهو:

() لازم.

() متعدية مباشرة.

() متعدية غير مباشرة.

السؤال 8 - في الجزء "[...] لكي ينغلق الجرح [...]" ، يكون "إذا" هو:

( ) ضمير انعكاسي.

() ضمير سلبي.

() مؤشر عدم التحديد للموضوع.

السؤال 9 في المقطع “[...] أن 'casquinha' الشهيرة [...] يتكون ، موضوع التعبير في المبني للمجهول هو:

( ) مختفي.

( ) بسيط.

( ) مركب.

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

الإبلاغ عن هذا الإعلان