اخترنا في هذا المنشور عدة أنشطة ترجمة نص كأس العالم، جاهز للنسخ والطباعة والعمل في الفصل أو كواجب منزلي. هذه اقتراحات لأنشطة تعليمية حول كرة القدم.
كل أربع سنوات ، تجتمع فرق كرة القدم من دول مختلفة حول العالم للتنافس في كاس العالم لكرة القدم.
أسس المسابقة الفرنسي جول ريميه عام 1928 بعد أن تولى قيادة أهم مؤسسة في كرة القدم العالمية: الفيفا (الاتحاد الدولي لكرة القدم).
ال كأس العالم 2018 FIFA أو كأس العالم 2018 FIFA ستكون النسخة الحادية والعشرون من هذا الحدث الرياضي ، بطولة كرة القدم الدولية للرجال التي ينظمها الاتحاد الدولي لكرة القدم (الفيفا) ، والتي ستقام في روسيا ، الدولة المضيفة للمسابقة اول مرة. وستقام البطولة التي تستضيف 11 مدينة في الفترة ما بين 14 يونيو و 15 يوليو.
انظر أيضا في:
في المدارس في جميع أنحاء البلاد ، والمعلمين ، وخاصة في الصفوف الأولى (التعليم المبكر والمدرسة الابتدائية)، استخدم هذا الموضوع للعمل في الفصل. ومع وضع هذا في الاعتبار ، اخترنا هذه الاقتراحات الفائقة لـ أنشطة ترجمة نص كأس العالم، الدفع:
فهرس
الكرة على العارضة لا تغير النتيجة
الكرة في المنطقة مع عدم وجود أحد لرأسه
الكرة في الشباك ليسجل الهدف
من منا لم يحلم أبدا بأن يكون لاعب كرة قدم؟
العلم في الملعب هو راية
الراية معلقة على جدار غرفة النوم
الشارة على قميص الزي الرسمي
يا له من شيء جميل هي مباراة كرة قدم
أستطيع أن أموت من أجل فريقي
إذا خسر ، يا له من ألم ، جريمة كبرى
يمكنني البكاء إذا لم يفز
لكن إذا فاز ، فلا فائدة من ذلك
لا يوجد حلق لا يتوقف عن الصراخ
الحذاء يرتدي القدم العارية
السجادة الملكية خضراء
أنظر إلى الكرة أرى الشمس
إنها تحدث الآن ، إنها مباراة كرة قدم
خط الوسط هو مكان النجوم
أنهم يقودون الفريق بأكمله إلى الهجوم
المهاجم الأهم
كم هي مثيرة ، إنها مباراة كرة قدم
حارس المرمى الخاص بي هو رجل مرن
المدافعين لديهم مفتاح القفل
يقترب الظهير من الدفاع
لكن يا لها من جمال مباراة كرة القدم!
الكرة على العارضة لا تغير النتيجة
الكرة في المنطقة مع عدم وجود أحد لرأسه
الكرة في الشباك ليسجل الهدف
من منا لم يحلم أبدا بأن يكون لاعب كرة قدم؟
خط الوسط هو مكان النجوم
أنهم يقودون الفريق بأكمله إلى الهجوم
المهاجم الأهم
كم هي مثيرة مباراة كرة القدم!
Utêrêrê، utêrêrêrê، utêrêrêrê، utêrêrêrê.
صامويل روزا / ناندو ريس.
01 - "يمكنني أن أموت من أجل فريقي". ما معنى كلمات "الموت" و "الجريمة" في سياق الأغنية؟
- الموت: فرح أو حزن.
- الجريمة: خسارة اللعبة.
02 - لماذا تعتبر الهزيمة جريمة بالنفس الشعرية؟
لأنه بالنسبة للذات الشعرية ، النصر وحده هو المهم.
03 - "لا حلق لا يتوقف عن الصراخ". لماذا لا تتوقف الذات الشعرية عن الصراخ؟
لأن العاطفة هي فرحة رؤية فريقك يفوز. إنه انفجار السعادة.
04 - أي نوع من الناس تشير كلمات الأغنية إلى أن القدم ستكون عارية قبل ارتداء الحذاء.
يشير إلى أقدام اللاعبين والفرق.
05 - السجادة الملكية باللون الأخضر تقول الأغنية. من هو الملوك؟ لأن؟
الملوك هو الملعب. لأن هذا هو المكان الذي ستقام فيه مباراة كرة القدم.
06 - الذات الشعرية ترى الشمس في ملعب كرة القدم ، لماذا؟
لأن الكرة مستديرة ولها نفس شكل الشمس.
07 - لماذا ، حسب النص ، يعتبر خط الوسط مكانًا للأصوات؟
لأن خط الوسط يتكون من لاعبين مهاجمين ، أولئك الذين يتحملون مسؤولية تسجيل الهدف (الأهداف) وإعطاء النصر للفريق.
08 - حسب الأغنية حارس المرمى رجل ذو رباط مطاطي ، لماذا؟
لأنه يجب عليه فعل المستحيل لإنقاذ المرمى والقفز والقفز وعدم ترك الكرة تمر.
09 - ماذا يمتلك المدافعون القفل؟ لماذا لديهم المفتاح؟
في كرة القدم ، يلتزم المدافعون بعدم ترك الكرة تمر نحو مرمىهم. لهذا يقال أنه يملك مفتاح القفل.
10 - ما هي مشكلة عدم وجود أي شخص في المنطقة لرأسه؟ رأس ماذا؟ في أي اتجاه؟ "
إذا لم يكن هناك لاعب منافس في المنطقة ، فلن تتاح له فرصة التسجيل. تسديد الكرة بالرأس. نحو الهدف.
11 - "يمكنني البكاء إذا لم يفز ، ولكن إذا فاز" ، فإن الكلمة المميزة تتعارض مع فكرتين في هذا المقتطف من النص. ما هذه الافكار؟ لماذا هم عكس ذلك؟
الأفكار هي أنني قد أبكي أو لا أبكي إذا فاز.
عندما نستخدم حرف العطف "لكن" ، فهو معادٍ ، أي أنه يعبر عن فكرة التباين أو التعويض.
12 - ما رأيك في مباراة مثيرة في كرة القدم؟
رد الطالب الشخصي.
13- الأغنية تطرح السؤال التالي: "من لم يحلم أن يكون لاعب كرة قدم؟" هل حلمت يومًا بأن تكون لاعبًا؟ لأن؟
رد الطالب الشخصي.
الكرة
أعطى الأب ابنه كرة. يتذكر المتعة التي شعر بها عندما حصل على الكرة الأولى من والده. رقم 5 بدون هدف جلدي رسمي. لم يعد جلدًا ، لقد كان من البلاستيك. لكنها كانت كرة.
شكره الصبي وفك الكرة وقال "رائع! “. أو ما يقوله الأولاد هذه الأيام عندما يحبون الحاضر أو لا يريدون إيذاء الرجل العجوز. ثم بدأ في تدوير الكرة بحثًا عن شيء ما.
سأل "كيف تتصل؟"
- كيف ، كيف تتصل؟ لا.
فتش الصبي داخل ورق التغليف.
- أليس لديك أي تعليمات؟
بدأ الأب يشعر بالإحباط ويعتقد أن الزمن قد تغير. تلك الأوقات مختلفة بالتأكيد.
- لا حاجة لدليل التعليمات.
- ما الذي تفعله هي؟
- إنها لا تفعل أي شيء. أنت تفعل أشياء معها.
- ماذا او ما؟
- تحكم ، ركلة ...
- أوه ، إذن هي كرة؟
- بالطبع إنها كرة.
- كرة واحدة ، كرة. كرة متساوية.
- هل تعتقد أنه ماذا؟
- لا شيء لا.
شكره الولد الصغير وقال "رائع! "مرة أخرى ، وبعد فترة وجده والده أمام التلفزيون ، والكرة الجديدة إلى جانبه ، وهي تتعامل مع أدوات التحكم في لعبة فيديو. شيء يسمى MONSTER BALL ، حيث تتنافس فرق من الوحوش الصغيرة على حيازة كرة على شكل وميض إلكتروني على الشاشة أثناء محاولتهم تدمير بعضهم البعض. كان الصبي جيدًا في اللعبة. كان لديه التنسيق والتفكير السريع. كنت أفوز بالآلة.
أخذ الأب الكرة الجديدة ومارس بعض التمرينات. تمكن من موازنة الكرة على مشطه ، كما في الأيام الخوالي ، ودعا الصبي.
- بني ، انظر.
قال الصبي "لطيف" لكنه لم يرفع عينيه عن الشاشة. أمسك الأب الكرة في يديه واستنشقها محاولًا عقليًا استعادة رائحة الجلد. رائحة الكرة لا شيء. يعتقد أنه ربما يكون دليل التعليمات فكرة جيدة. ولكن في اللغة الإنجليزية ، ليكون الأطفال مهتمين.
1) تقارن الفقرة الأولى من النص كرة الأب الأولى ، التي حصل عليها كهدية للطفولة ، بالكرة التي اشتراها لابنه. ما هي الاختلافات الرئيسية بين هذين الشيئين؟
2) ما الذي دفع الصبي إلى طرح أسئلة مثل "كيف تهتم؟" ، "أليس هناك دليل إرشادي؟" أو "ماذا تفعل؟" هل أثارت الألعاب هذا النوع من الأسئلة قبل بضع سنوات؟
3) لاحظ المقطع التالي من النص: "شكره الصبي ، وقال له" رائع "مرة أخرى ، وبعد فترة وجده والده أمام التلفزيون ، والكرة الجديدة بجانبه ، ويمارس ضوابط a لعبة فيديو". هل أظهر رد فعل الصبي عند استلام الهدية حماسة؟ لأن؟
4) تخيل رد فعل محتمل إذا كان الصبي قد استمتع بالهدية حقًا.
5) هل تعرف ما تعنيه تعابير "Monster ball" و "blip"؟
6) في الفقرة الثالثة إلى الأخيرة من النص ، يقوم الأب بمحاولة أخرى لجذب انتباه الطفل. ماذا فعل؟ هل نجح؟ ما العبارة في النص تدل على رد فعل الصبي؟
7) لاحظ الجملة التالية في النص: "- كيف تتصل؟ - سأل." لماذا استخدم المؤلف الشرطة في هذا وأجزاء أخرى من النص؟
8) في أي نقطة استخدم المؤلف (")؟ لأن؟
9) لماذا في المقطع "Controla، chuta ..." استخدم المؤلف علامات الحذف؟
10) هل النص روى بضمير الغائب؟ يبرر:
11) نص "البولة" نص سردي. لأن؟
12) بخصوص الحبكة أجب:
أ) ما هي الحالة الأولية للنص؟
ب) ما هي المضاعفات؟
ج) ما هي ديناميات أفعال الشخصيات؟
د) ما هو القرار الموجود؟
هـ) ما هو الحل النهائي؟
13) ما هي البيئة ، أي المساحة التي تدور فيها القصة؟ تبرير مع مقتطفات من النص.
أريد أن ألعب أيضا!
لأنه كان هناك شقيقان: ولد ، و
نفذ. وفتاة ، جوانا.
كانوا يعيشون مع والديهم ، السيد سيتوبال ودونا برايتس.
وكانت المشاكل التي واجهوها لا تختلف عن كل مشاكل الاخوة.
على سبيل المثال…
أخذ بيدرو الكرة للعب كرة القدم ،
جاءت جوانا:
- أريد أن ألعب أيضا!
رقص بيتر:
- أين رأيت النساء يلعبن كرة القدم من قبل؟
- مرحبًا ، أراها طوال الوقت! حتى أن هناك لعبة فنانين تلفزيونيين! وحتى لو لم أر... واحد
الوقت هو الأول!
- أنا لا آخذك! ماذا سيقول أصدقائي؟
- وأنا أدعو ما سيقوله أصدقاؤك؟
- انا. أنا لا آخذه وهذا كل شيء!
كانت جوانا غاضبة ، أغلقت الأبواب ، وركلت كل ما وجدته على الأرض ، ووجهت.
كانت الآنسة برايتس غاضبة:
- ما الأمر يا فتاة؟ يا له من سلوك! يجب أن تكون الفتاة حساسة ، جيدة ...
- فتاة جيدة؟ نعم! - ردت جوانا بطريقة سيئة.
روث روشا
1) المشكلة التي أدت إلى هذه القصة هي: (0.1)
() الأشقاء من نفس الجنس الذين يعانون من مشاكل في العلاقة.
() لا تربط الأم والطفل علاقة جيدة.
() الأشقاء من الجنسين الذين يعانون من مشاكل في العلاقات.
2) يُظهر النص نوعًا من التحيز المشترك بين الأولاد والبنات. أي نوع من التحيز هذا؟ (0,2)
3) في المقتطف
"أريد أن ألعب أيضا!
سيقول بيدرو: سيقول بيدرو:
_ أين شاهدت النساء يلعبن كرة القدم؟ "
يعني التعبير المميز: (0.1)
() لم يهتم
( ) اصبح غاضب
() صرخ بصوت أعلى
4) موضوع النص هو: (0.2).
() التحيز بين الفتيات والفتيان.
() القتال اليومي بين شقيقين.
() قلة صبر الوالدين.
5) في المقتطف "لقد عاشوا مع والديهم ، السيد سيتوبال والسيدة برايتس". ما هي الأحرف في النص التي يمكن استبدال الكلمة المميزة بها؟ (0,1)
6) اقرأ الجملة أدناه مرة أخرى.
- فتاة جيدة؟ نعم! - ردت جوانا بطريقة سيئة.
• في هذه الجملة ، تعني أوضاع الكلمات: (0.2)
() موقف الجسم.
() طريقة للقول.
() طريقة للحصول على شيء ما.
7) تمت كتابة هذا النص إلى: (0،2)
() علم ألعاب الأشقاء.
() تحذير من التحيز.
() انتقاد العاطفة المبالغ فيها بين الوالدين والأبناء.
8) ما رد فعل جوان عندما لم يأخذها شقيقها للعب الكرة؟ (0,2)
9) ما السبب الذي دفع جواو لعدم اصطحاب أخته إلى مباراة كرة القدم؟ (0,2)
10) في هذا النص يكون الراوي: (0.2).
() جوانا
() الخاص بك Setubal
( ) نفذ
() لروث روشا
() السيدة برايتس
11) تحقق من الصفات التي تشير إلى جوان: (0.2)
( ) دقيق او حساس
( ) عنيد
() السائل
( ) هادئ
والجد الاكبر لكرة القدم
لقد كان الصينيون هم من اخترع كرة القدم منذ حوالي 4500 عام. على الرغم من أن ما لعبوه في ذلك الوقت كان نوعًا من الجد الأكبر لكرة القدم الحديثة. لم تكن تعتبر حتى رياضة ، مجرد تدريب للجنود. أطلق الصينيون القدماء على لعبتهم اسم Kerami. كان لكل فريق ثمانية لاعبين وتم تسجيل الأهداف بأعمدة من الخيزران عالقة في الأرض. كان الشيء هو ركل الكرة بعد الرهانات وتسجيل النقاط. لا أحد يريد أن يعرف شيئًا عن الدفاع ، فقط الهجوم.
استمرت كرة القدم لفترة طويلة كتدريب للجنود. كان الأمر كذلك في اليونان القديمة وكذلك في روما. ركل اللاعبون اليونانيون الكرة المصنوعة من مثانة ثور مليئة بالرمل. أشياء سيئة ، لا بد أن قدميك كانت تتألم كثيراً بعد المباريات. بما أنهم كانوا جنودًا ، فلا يجب أن يهتموا كثيرًا بهذا الأمر.
في القرن السابع عشر فقط تمكن البريطانيون من أخذ كرة القدم بعيدًا عن الجيش وتحويلها إلى رياضة. ثم بلغ عرض الحقل 120 مترًا وطوله 180 مترًا. في كل من نهاياته كان هناك عمودين خشبيين يسمى الهدف (كلمة الهدف تأتي من الهدف الإنجليزي). كانت الكرة بالفعل مليئة بالجلد بالهواء. لكنها كانت لعبة يلعبها الأثرياء فقط ، النبلاء.
بمرور الوقت ، أصبح يمارسها طلاب المدارس الداخلية. وكانت أكبر فوضى. كان لكل مدرسة قواعدها الخاصة ، وبالتالي لم يكن من الممكن جدولة المباريات بينهما. كانت الطريقة هي تنظيم الشيء. في مدينة كامبريدج ، عقد طلاب من مدارس مختلفة اجتماعاً لوضع قانون واحد للقواعد يناسب الجميع. هكذا ولدت كرة القدم الحديثة.
فولها دي ساو باولو - نشرة
ضع علامة (X) في الإجابة الصحيحة:
أ) متى وأين ظهرت كرة القدم؟
() فى روما فى عام 4500.
() يوجد في الصين حوالي 4500.
() في القرن السابع عشر ، في إنجلترا.
() في Kerami منذ حوالي 4500 عام.
ب) ما هو اسم اللعبة وما هو الغرض منها؟
() كيرامي. كان مجرد تدريب للجنود.
() كيرامي. كانت لعبة يمارسها الأثرياء فقط ، النبلاء.
() كيرامي. الصينيون الذين اخترعوا كرة القدم
() لا شيء من البدائل المذكورة أعلاه.
ج) أين ومتى أصبحت رياضة؟
د) ما هي الابتكارات التي أضافها البريطانيون إلى الرياضة؟
هـ) ما هو الغرض من إنشاء القواعد؟
() أن تعتبر رياضة ولكنها تدريب للجنود فقط.
() لأنها لعبة يلعبها الأثرياء فقط ، النبلاء.
() لكل مدرسة قواعدها الخاصة وبالتالي لم يكن من الممكن جدولة المباريات بينهما.
() كان الشيء هو ركل الكرة بعد الرهان وتسجيل النقاط. لا أحد يريد أن يعرف شيئًا عن الدفاع ، فقط الهجوم.
و) ترقيم الجمل بالترتيب الذي تظهر به في النص:
() كانت الكرة مصنوعة من مثانة ثور مملوءة بالرمل.
() عقد الطلاب اجتماعًا لإنشاء رمز واحد.
() ظهرت كرة القدم كتدريب للجنود.
() يمكن اعتبار الصينيين أجداد أجداد كرة القدم.
ضع خط تحت موضوع الجمل:
أ) سقطت أنثى من أغصان الشجرة وماتت في الحال.
ب) إصابة اللاعب.
ج) أكل القرد كل الموز.
د) يقوم المعلم بتدريس المادة والمسند.
ه) الأرض تدور حول الشمس.
و) يقوم المزارعون بإعداد الأرض.
أكمل الجمل بموضوع مناسب:
أ) _____________ سقط من شجرة جوز الهند.
ب) ________________ نائم طوال الليل!
ج) ________________ هي أم مخلصة.
د) __________________ ذهب إلى السيرك.
هـ) _________________ يعرف كل مواد الاختبار.
ضع خط تحت مسند الجمل:
أ) يتم التخلي عن الأطفال.
ب) الكلب صديق الإنسان.
ج) أبناء عمي يعيشون بعيدًا عن المدينة.
د) كانت الشمس قوية جدا.
ه) راؤول مغرم جدا بالآيس كريم.
و) رافاييلا ومانويلا وروبرتا ينتظرون الممرضة.
افصل الموضوع عن المسند:
أ) ماركوس طالب مؤدب للغاية.
موضوع __________________________
فاعل _____________________
ب) رسم الملك القصر.
موضوع _________________________
فاعل _________________________
ج) احتفل إدواردو بعيد ميلاده في منزل الشاطئ.
موضوع _________________________
فاعل _____________________
د) تناولنا الغداء في المطعم.
موضوع __________________________
فاعل _______________________
هـ) كلبي مريض.
موضوع _____________________________
فاعل __________________________
و) اللعبة مرتبطة.
موضوع _____________________
فاعل _____________________
أكمل الجمل مع المسند:
أ) حارس المرمى __________________.
ب) الكمبيوتر __________________.
ج) الفتاة المسكينة _______________________.
من الطريق ___________________________.
هـ) زميلي __________________________.
و) الحيوان __________________________.
ما رأيك في المنشور "أنشطة ترجمة نص كأس العالم"? إذا أعجبك ذلك ، فتأكد من مشاركته مع أصدقائك على الشبكات الاجتماعية.
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
