الأنشطة كتاب يوم للمدرسة الابتدائية للطباعة

اخترنا في هذا المنشور بعض الاقتراحات لـ أنشطة يوم الكتاب للمدارس الابتدائية، جاهز للطباعة والتقديم في الفصل أو كواجب منزلي.

الأنشطة كتاب يوم للمدرسة الابتدائية للطباعة

اكتب قليلاً من قصتك المفضلة بكلماتك الخاصة:

دعنا نربط النقاط ونكتشف الحرف الذي سيظهر من موقع نقار الخشب الأصفر. ثم اكتب الاسم:

إلتفتت إميليا وخلطت الكرات ، والآن لا يمكنها معرفة الجملة المكتوبة. دعنا نضع الأرقام الزوجية بالترتيب الصحيح ونكتشف العبارة:

أكثر أنشطة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي

اقتراحات أخرى في:

• الحسنات والأفكار ليوم الكتاب
• رسومات يوم كتاب التلوين

أنشطة يوم الكتاب للمدرسة الابتدائية: متفرقات

• تنظيم مكتبة الفئات - سيأخذ الطلاب كتيبات لمغادرتها في الفصل ، لتكمل المواد المتوفرة لدي بالفعل.
• فيديو لموقع Pica Pau Amarelo - مأخوذ من قبل طالب.
  
• أحرف الموقع - صنع الأقنعة ، والدمى ، والتمثيل الدرامي ، وإنتاج النصوص ، وأنشطة محو الأمية ، ...
  
• وقت الحكاية الخاصة - مع مسرحية هزلية نظمها أمين مكتبة المدرسة.
  
• وقت القراءة - مشروع المدرسة ، حيث يتوقف الجميع لمدة 30 دقيقة من القراءة.

---

أنشطة يوم الكتاب للمدرسة الابتدائية: إنتاج نص

بديل رائع للعمل يوم الكتاب، هي أنشطة يوم الكتاب المدرسي:

نصائح أخرى في: يوم كتاب الأطفال - مونتيرو لوباتو

أنشطة يوم الكتاب للمدرسة الابتدائية الابتدائية

• روّج لزيارات المكتبات والمكتبات الكبيرة الموجودة في مدينتك. من الضروري التحقق مسبقًا مما إذا كان هناك أي برنامج خاص (تنظمه هذه المؤسسات بشكل عام) حتى يتمكن الفصل من المشاركة.
• قم بإجراء زيارة مخططة ، مع مدربين من المواقع نفسها ، وإذا أمكن ، وجه طلابك للتسجيل في هذه المكتبات ، حتى يتمكنوا من تقديم قروض في المستقبل.
• في المكتبات ، سيتمكن الطلاب من إجراء مسح أسعار لبعض الكتب التي لفتت انتباههم أكثر من غيرها ثم العودة مع والديهم لشرائها لاحقًا.
• يجب أن تبدأ زيارة المكتبات والمكتبات في أسرع وقت ممكن ، حيث سيؤدي ذلك إلى تطوير عادة الذهاب إلى هذه الأماكن.
• اشرح للطلاب أنه مع ظهور الإنترنت ، تم توزيع بعض الكتب افتراضيًا ، تسمى الكتب الإلكترونية. وجههم للوصول إلى بعض العناوين المقترحة أدناه ، ومراقبة الشخصيات بعناية ، والحبكة ، ومعرفة المؤلفين ، وما إلى ذلك.
• - يعتبر التعرف على البيئات التي يتم فيها تطوير القصة أمرًا أساسيًا لإنشاء قصص جديدة لاحقًا. بالإضافة إلى البيئات ، يعد توصيف الشخصية أيضًا جزءًا من عملية الإنشاء.
• اقترح على الطلاب البحث في مكتبة المدرسة أو في المنزل عن كتب لها نفس الشخصية (السحرة ، الأميرات ، الأمهات ، الحيوانات ، الوحوش ، إلخ) وتحديد الخصائص المشتركة لكل من هؤلاء الشخصيات.
• ثم أرشدهم لاختيار إحدى هذه الشخصيات وخلق خصائص جديدة لها. يجب أن يتم تمثيل الشخصية من خلال الرسومات ، أو مصنوعة من مادة الخردة.
• أخيرًا ، يجب على الطلاب إنشاء قصة بهذه الشخصية ، وتوضيحها وفقًا للمواقف الموضحة ، مع ملاحظة تعبيرات وجوه الشخصيات.
• يجب أن تشكل هذه القصص كتابًا جماعيًا للصف ، يمكن إعادة إنتاجه لتقديمه للآباء والأصدقاء.
• للتسليم ، قم بتنظيم جلسة توقيع ، حيث يوقع الطلاب على عملهم ويكرسون أنفسهم للزوار.
• هذا النشاط ، بالإضافة إلى التشجيع على القراءة ، يجعل الطلاب يدركون أنه يمكن لأي شخص أن يكون كاتبًا.
• اقترح على الطلاب عمل إشارات مرجعية باستخدام مواد مختلفة وتقنيات مختلفة (طي ، تلوين ، قص ولصق الورق ، خيط ، رسوم توضيحية ، إلخ)
• سيتمكن الطلاب من إنتاج كمية أكبر من العلامات لإعطاء زملائهم من الفصول الأخرى. في علامة التبويب "خاص بيوم كتاب الأطفال" ، توجد نماذج للإشارات المرجعية التي يجب إجراؤها "

تحقق أيضًا من: المشروع: يوم الكتاب

يوم كتاب الأنشطة للمدرسة الابتدائية: الصف الخامس إلى التاسع

• من خلال تشجيع تذوق القراءة ، يجب على المدرسة تهيئة الظروف للطلاب لتعلم العناية بالكتب وتنظيمها على الرفوف والحفاظ عليها في حالة جيدة. لا يكفي فقط
• تقديم مكتبات بمجموعات متنوعة ، إذا لم يكن الطلاب مستعدين لاستخدامها.
• أرشدهم إلى إنشاء ملصقات تحتوي على نصائح حول كيفية الحفاظ على مجموعة المكتبة. يجب وضع هذه الملصقات في المكتبة وتوزيعها في مناطق أخرى من المدرسة.
• اقتراح على الطلاب إنشاء معرض مع التصوير الفوتوغرافي وبيانات عن حياة وأعمال الكتاب البرازيليين.
• لهذا ، سيتمكن كل طالب من اختيار كاتب وإجراء البحث وتسجيل البيانات المطلوبة.
• يمكن تنظيم الأعمال في شكل جدول زمني ، حسب تاريخ ميلاد الكاتب.
• إذا أمكن ، اعرض الأعمال في مكان قريب من المكتبة ، أو اتركها مكشوفة في هذه البيئة.
• في كل مكان يوجد كتاب ، بعضهم مشهور بالفعل ، وآخرون مجهولون. حاول أن تقدر الكتاب في المجتمع وادعهم لمشاركة أعمالهم وإجراء مقابلة.
• جهز المجموعة للمقابلة ، وذكّرهم أنه من المهم أن يسعوا لمعرفة الكيفية بدأ إنتاج الكاتب ، ما هو النوع المفضل ، كم من الوقت يحتاج لكل نوع من الإنتاج ، إلخ.
• اطلب من الطلاب إعداد مجلة تحتوي على اقتراحات الكتب ، والمؤشرات وفقًا للفئات العمرية المختلفة ، والأنواع المتنوعة ، بالإضافة إلى السير الذاتية للكتاب.
• يمكن نشر هذه الصحيفة أسبوعيا من قبل مجموعات مختلفة من الفصل وتوزيعها بين الطلاب في المدرسة والمكتبة وكذلك على الناس في المجتمع.
• اقترح على الطلاب عمل مربعات للقصص. يجب أن يحتوي كل صندوق على كتاب أدب للأطفال ، والإعداد والشخصيات المقابلة للقصة المختارة. يمكن صنع الشخصيات والمشهد بمواد الخردة.
• يجب استخدام هذه الصناديق من قبل الطلاب لرواية القصص للأطفال في رياض الأطفال وفي الصفوف الأولى من المدرسة الابتدائية.
• للقيام بذلك ، اصطحب جميع الطلاب إلى مساحة كبيرة في المدرسة ونظم مجموعات صغيرة من الأطفال حتى يتمكنوا من الاستماع إلى رواة القصص.

أنشطة يوم الكتاب للمدارس الابتدائية

• إن أمكن ، ابدأ النشاط بتوزيع كتب الأطفال على الطلاب. من المهم أن تكون الكتب مناسبة للعمر.
• في حالة عدم وجود كتب للأطفال بدون نص ، اختر كتبًا أخرى بها نصوص يمكن أن تكون فيه الرسوم التوضيحية بمثابة نصوص قراءة.
• الخيار المثالي هو السماح للطلاب بأنفسهم باختيار الكتب التي يمكن ترتيبها على طاولة. إذا كان هناك نزاع حول نفس الكتاب ، ساعدهم في إنشاء ترتيب: طالب أولاً ، ثم الآخر.
• مع الفصل ، اختر أحد الكتب واقرأ القصة بصوت عالٍ ، بطريقة معبرة لإثارة الاهتمام.
• اقرأ النص الإعلامي حول مونتيرو لوباتو للطلاب. اسأل عما إذا كانوا يعرفون أشهر شخصيات هذا الكاتب: Emília و Narizinho و Pedrinho و Aunt Nastácia و دونا بينتا ، ساسي ، كوكا ، ماركيز دي رابيكو ، فيسكوندي دي سابوغوسا (شخصيات من Sitio do Pica-Pau الأصفر).
• غني مع الطلاب أغنية Sitio do Pica-pau Amarelo.
• بعد الأنشطة التمهيدية المقترحة ، سيؤلف الطلاب كتابًا ، وفقًا للإرشادات الموضحة.
• اقامة معرض في المدرسة مع الكتب المنتجة.

أنشطة يوم الكتاب للمدرسة الابتدائية - صنع الشخصية

مستوحى من شخصيات Sítio do Pica-Pau Amarelo ، يمكن للطلاب ابتكار شخصياتهم الخاصة. شجع الأطفال على اختلاق أسماء الشخصيات والتحدث عنها قليلاً.

بعض المواد التي يمكنك تقديمها:

• لفات ورق التواليت الفارغة
• أكواب بلاستيكية
• أطباق من الورق المقوى
• كرات الستايروفوم
• صناديق من الورق المقوى بأحجام وأشكال مختلفة