Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: فاصلة

النشاط البرتغالي ، المناسب لطلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الفواصل. هل لديك أسئلة حول علامة الترقيم هذه؟ لذا ، دعونا نلقي نظرة على المواقف التي يتم فيها استخدام الفاصلة؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص الموجود في ملف أسبوع المتحف الوطني السابع عشر!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: فواصل - الصف التاسع - نموذج قابل للتعديل
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: فواصل - الصف التاسع - للطباعة
  • قالب: النشاط البرتغالي: فواصل - الصف التاسع - بالإجابة
  • صورة: صفحة 1

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

أسبوع المتحف الوطني السابع عشر

في 18 مايو ، يتم الاحتفال بيوم المتحف العالمي ، وهو التاريخ الذي تم اختياره لتشجيع عادة زيارة المتاحف والاستمتاع بها. للاحتفال بها ، نظم المعهد البرازيلي للمتاحف (إبرام) أسبوع المتحف الوطني - SNM. في نسخته السابعة عشر ، مع الموضوع المتاحف كمراكز ثقافية: مستقبل التقاليد، يهدف الحدث إلى تعزيز النقاش حول دور المتاحف كمراكز منشأ ، وفي الوقت نفسه ، حماة ثقافتنا.

إذا كان هناك مكان واحد يمكنك أن ترى فيه التاريخ حرفيًا ، فهذا المكان هو المتحف. حيث يمكنك الوصول إلى أشياء ثمينة للغاية مثل الكتب أو الأعمال الفنية أو الحفريات الحيوانية أو البشرية ، والتي تميز فترات مختلفة ، ولكل منها أهميتها الخاصة.

متوفر في: . (شظية).

أسئلة

السؤال رقم 1 - تم نسخ الفترة التي تقدم النص بدون فاصلة. ضعها على:

"في 18 مايو ، يتم الاحتفال باليوم العالمي للمتاحف ، وهو التاريخ الذي تم اختياره لتشجيع عادة زيارة المتاحف وتقديرها".

السؤال 2 - في المقتطف "للاحتفال به ، نظم المعهد البرازيلي للمتاحف (إبرام) أسبوع المتحف الوطني - SNM." ، تشير الفاصلة إلى:

() إدخال.

() إغفال.

() تعويض.

السؤال 3 - في الجزء "في نسخته السابعة عشر ، بالموضوع [...]" ، تفصل الفاصلة:

() رهان.

() نداء.

() مساعد ظرف.

السؤال 4 - العبارة "في نفس الوقت" مفصولة بفواصل لها معنى:

( ) "فورا".

( ) "الوقت ذاته".

( ) "لحظيا".

السؤال 5 - في "[...] يمكن للمرء الوصول إلى أشياء ذات قيمة كبيرة مثل الكتب ، والأعمال الفنية ، والحفريات الحيوانية أو البشرية [...]" ، تم استخدام الفاصلة في التعداد:

() من العناصر التي تضاف.

() من العناصر المتناوبة.

() من العناصر المتناقضة.

لكل Denyse Lage Fonseca تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
9 العامنشاط اللغة البرتغالية الصف التاسع9 نشاط برتغالي للصف التاسعالنشاط البرتغالي مع الإجابةالنشاط البرتغالي للطباعةنشاط برتغالي حول فواصل الصف التاسعتمرين اللغة البرتغالية الصف التاسعممارسة البرتغالية الصف التاسعتمرين برتغالي على فواصل الصف التاسعدرس البرتغالية الصف التاسعمهمة برتغالية للصف التاسع
تفسير النص: أكواخ لنباتات دينو
تفسير النص: أكواخ لنباتات دينو
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: الأفعال في صيغة الماضي التام
النشاط البرتغالي: الأفعال في صيغة الماضي التام
on Jul 22, 2021
تفسير النص: الخنزير الصفيق
تفسير النص: الخنزير الصفيق
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025