نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: صنع بطاقات الصداقة.
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
فرس النهر هوراسيو والزرافة جيرو مشغولان بصنع بطاقات الصداقة.
- أنا أحب يوم الصديق! - يعلن هوراسيو ، تلوين بطاقة جميلة لشاة بابي.
يقول جيرو: "أنا أيضًا" ، وهو يقص بعض الأوراق الملونة لتلتصق ببطاقة كان يعدها لأمي وأبي.
- أشعر بالرضا عندما أظهر أنني معجب بشخص ما - يواصل هوراسيو التحقق من بطاقته من أجل بابي. جاهز.
- نعم ، وأشعر أيضًا بالرضا عندما أحصل على بطاقة - يقول جيرو ضاحكًا. - أتمنى أن يرسل لي أحدهم واحدة!
يقومون بالغراء والطلاء والقطع واللمعان على البطاقات. أكوام البطاقات النهائية تكبر أكثر فأكثر.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) ماذا يفعل فرس النهر هوراسيو والزرافة جيرو؟
أ.
3) لمن هوراسيو تلوين بطاقة جميلة؟
أ.
4) يقول هوراسيو إنه يشعر بالرضا عندما يفعل ماذا؟
أ.
5) في وقت متأخر من بعد الظهر ماذا تفعل والدة جيرو لمساعدة الأطفال؟
أ.
6) ماذا فعل هوراسيو وجيرو لإضفاء اللمسة الأخيرة على أوراقك؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان