نشاط برتغالي ، يركز على طلاب الصف الثامن من المدرسة الابتدائية ، حول أفعال متعدية مباشرة. متى تصنف الأفعال هكذا؟ ماذا يشيرون؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص. اخذ زمام المبادرة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
1. اخذ زمام المبادرة.
في بعض الأحيان ينتظر الناس فقط أن يطلب منهم شخص ما المشاركة في شيء ما. يمكن لسلوكك أن يحدث فرقًا: اتصل بأصدقائك وابدأ مجموعة من السفر والركض وفن الطهي ...
2. تبادل الخبرات.
العيش مع أشخاص أصغر منا أو أكبر سنًا منا هو فرصة للتعلم والتعليم. لكن الأمر يستحق التذكر: حافظ على التواضع والفضول والرغبة.
مجلة "الكل". فبراير ومارس 2019 ، ص 14.
السؤال رقم 1 - أشر إلى الجملة التي يكون فيها الفعل الذي تحته خط هو متعدٍ مباشر:
() "موقفك هو يستطيع جعل الفرق […]"
( ) "[…] ل كي يشارك من شيء ما ".
() "[...] فرصة ل يتعلم وتعليم. "
السؤال 2 - في الجملة أعلاه ، يكون الفعل متعدٍ بشكل مباشر للأسباب التالية:
() له معنى كامل.
() يتطلب تكملة بحرف الجر.
() يتطلب تكملة بدون حرف جر.
السؤال 3 - في المقطع "[...] الناس ينتظرون فقط شخصًا ما للاتصال بهم [...]" ، يستأنف مصطلح "as" ، مكملًا للفعل المتعدي المباشر "call":
السؤال 4 - في صلاة "بادر". و "تبادل الخبرات" ، تعبر أفعال متعدية مباشرة عن:
( ) الطلب #٪ s.
() النصائح.
() تحذيرات.
السؤال 5 - في المقتطف "[...] احتفظ بالتواضع والفضول والرغبة." ، تم استخدام فعل متعدٍ مباشر:
() في الوضع الإرشادي.
() في الوضع الشرطي.
() في صيغة الأمر.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان