نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تم تطويرها حول النص: Dia de bypassing.
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يشرح السيد كافالو فكرة حديقة النحت لأصدقائه. يحبون! يجعلهم يشعرون بالأهمية.
- إذن ، ماذا يمكننا أن نضع في هذه الحديقة؟
- يسأل بابي الخراف الآخرين.
هناك صمت في الهواء حيث يكافح الجميع من أجل التفكير.
- لدي فكرة ، ماذا لو صنعنا تماثيل خشبية تشبهنا؟ - يسأل جيرو الزرافة. - ألن يكون ذلك لطيفا؟
- نعم!
- بالتأكيد!
- بالتاكيد!
- كيف يمكننا فعل هذا؟ - يسأل الأفعى سيلفيا.
السيد هورس متحمس.
- اعرف ذلك مسبقا! - هو يقول. - دعنا نحدد شكل جسم كل شخص على هذه الورقة. ثم نقطع ألواح الخشب إلى الأشكال التي تتبعناها ، وأخيرًا ، سنقوم برسمها لتبدو مثلك.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) عندما يشرح السيد كافالو فكرة حديقة النحت لأصدقائه. ماذا يسأل بابي؟
أ.
3) ما هي الفكرة التي كانت لدى الزرافة جيرو؟
أ.
4) تسأل الأفعى سيلفيا كيف يمكنهم فعل ذلك. ماذا يقول السيد هورس؟
أ.
5) لماذا تضحك الأفعى سيلفيا على جيرو؟
أ.
6) أين يقول السيد هورس لأصدقائه أن يقابلوه ولماذا؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان