النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب الصف الثامن من المدرسة الابتدائية ، يخاطب أفعال متعدية مباشرة. متى يتم تصنيف الأفعال بهذه الطريقة؟ عندما يحتاجون إلى مكمل بدون حرف جر! دعنا نحلل هذا النوع من الأفعال في النص حول كتاب "كلبك عبقري!"؟ لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كشف عالم الأنثروبولوجيا بريان هير وزوجته الصحفية وانيسا وودز عن عبقرية أفضل صديق للرجل من خلال إعادة بناء دقيقة للتاريخ التطوري للإنسان والكلاب. استنادًا إلى أكثر من 660 دراسة علمية ، يشرح الكتاب بطريقة يسهل الوصول إليها كيف أن ذكاء الكلاب الغريب الذي ، وفقًا للمؤلفين ، له العديد من أوجه التشابه مع ذكاء الأطفال البشر. يقدم الفصل الأخير من العمل أيضًا اقتراحات للألعاب والتجارب التي يمكن لمالكي الكلاب القيام بها في المنزل لتحديد مستوى ذكاء حيوانهم الأليف.
"مجلة العلوم اليوم". آذار 2014 ، ص 57.
متوفر في: />.
السؤال رقم 1 - قم بتمييز الفعل في جزء النص هذا:
"اكتشف عالم الأنثروبولوجيا براين هير وزوجته الصحفية وانيسا وودز عبقرية أفضل صديق للرجل من خلال إعادة بناء دقيقة للتاريخ التطوري [...]"
السؤال 2 - في المقطع أعلاه ، يكون الفعل متعدٍ بشكل مباشر للأسباب التالية:
() لا يتطلب تكملة.
() يتطلب تكملة بدون حرف جر.
() يتطلب تكملة بحرف الجر.
السؤال 3 - في المقطع "[...] كيف يتجلى ذكاء الكلاب الغريب [...]" ، يكون الفعل الانتقالي المباشر في الصوت:
( ) نشيط.
( ) مبني للمجهول.
() عاكس.
السؤال 4 - في المقطع "الفصل الأخير من العمل يقدم أيضًا اقتراحات للألعاب [...]" ، يكون موضوع الفعل الانتقالي المباشر نواة له:
( ) "الاخير".
( ) "الفصل".
( ) "اعمال البناء".
السؤال 5 - في "[...] تحديد درجة الذكاء [...]" ، يكون الفعل الانتقالي المباشر هو:
() في صيغة المصدر.
() في gerund.
() في النعت.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان