Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: لدغة زيتا

نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثانية أو الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة تفصيلية على النص: بيكادا دي زيتا.

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: تفسير النص: لدغة زيتا - السنة الثانية أو الثالثة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: لدغة زيتا - السنة الثانية أو الثالثة - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: لدغة زيتا - السنة الثانية أو الثالثة - مع الإجابة
  • صورة: صفحة 1الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

لدغة زيتا

أحب دبور زيتا أن يقطع كل الحيوانات التي وجدها ذات يوم ، لكن صديقتها بيزو أجرى محادثة معها.

قال: `` لا يمكنك الالتفاف على عض الآخرين يا زيتا ، يجب أن تكون ودودًا مع الجميع في جميع الأوقات ولا تؤذي أحدًا.

فكرت زيتا في الأمر كثيرًا وأجابت:

- أنت على حق ، بيزو من الآن فصاعدًا ، لن أعض أي حيوانات أخرى.

لكن زيتا كان مغرمًا جدًا بالتقطيع ، لذلك في أحد الأيام أثناء طيرانه عبر الريف ، رأى شجرة تفاح بها تفاح جميل وعصاري عالق في الأغصان.

- أعلم ، بما أنني لا أستطيع تقطيع حيوان ، سأقطع فاكهة! - صرخ الدبور بسعادة ، ولكن عندما تقطع الفاكهة ، سمعت قليلاً "أوه!"

- ما هذا؟ - صاح زيتا. - يجب ألا تشعر التفاحة بأي شيء!

- إنها أنا! - قالت دودة تخرج من الفاكهة. - لقد ضربتني بلسعتك!

- اعذرني! - قال زيتا - أعدك أنني لن أقطع المزيد من الفاكهة أيضًا.

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟

أ.

2) ماذا تحب زيتا أن تفعل عندما تخرج؟

أ.

3) من هو زيتا؟

أ.

4) من كان صديق زيتا؟

أ.

5) ما هي المحادثة التي أجراها بيزو مع زيتا؟

أ.

6) كيف قال بيزو أن زيتا يجب أن يكون؟

أ.

7) من خلال التفكير كثيرًا في ما قالته زيتا لـ Bizu؟

أ.

8) كان زيتا يحب التقطيع ، لذا عندما كان يخرج إلى الحقل ، ما الذي كان يفكر فيه عندما رأى بعض التفاح؟

أ.

9) ما هي مفاجأة زيتا عندما قطعت التفاح؟

أ.

لكل هيليا هيغا

في الإجابات هي في الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
2nd سنواتالسنة الثانية أو الثالثة3 سنواتنشاط الفهم النصي للسنة الثانية أو الثالثةنشاط تفسير النص في السنة الثانية أو الثالثةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثانية أو الثالثةالنشاط البرتغالي السنة الثانية أو الثالثةتمرين فهم النص في السنة الثانية أو الثالثةتمرين تفسير النص في السنة الثانية أو الثالثةتمرين اللغة البرتغالية في السنة الثانية أو الثالثةيمارس اللغة البرتغالية في السنة الثانية أو الثالثةتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةالسنة الثانية أو الثالثة
النشاط البرتغالي: الوضع الإرشادي
النشاط البرتغالي: الوضع الإرشادي
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: الأفعال في زمن المضارع
النشاط البرتغالي: الأفعال في زمن المضارع
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: صوت تأملي
النشاط البرتغالي: صوت تأملي
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025