يقترح النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الأولى من المدرسة الثانوية ، دراسة مجازي"عمى النظر" (أو "تجسيد")، من خلال نص كتبه روبنز ألفيس.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
لطالما فتنتني الآلات. كنت طفلاً في الخامسة من العمر أمشي حافي القدمين في مزرعة قديمة مهجورة. أحببت الجلوس بجانب المونجولو ، والمياه المتساقطة من الخندق ، والإيقاع الإيقاعي ، والموسيقى على صوت الخشب المؤين ، كان المونجولو يعمل بلا توقف ، دون أن يتعب ، دون الشكوى. بالنسبة لي ، كان monjolo معجزة تقنية: لم أكن أعرف الآخرين ، لكن ما أذهلني لم يكن monjolo أمامي ، المنتج النهائي ؛ كان الرجل الذي اخترع المونجولو ، غائبًا. […]
بين العلم والحكمة: معضلة التعليم. ساو باولو: لويولا ، 2004.
السؤال رقم 1 - ابحث عن معنى كلمة "monjolo" في القاموس. ثم قم بنسخها:
السؤال 2 - هناك استخدام لشخصية الكلام (أو التجسيد) في المقطع التالي:
أ) "لقد فتنتني الآلات دائمًا".
ب) "كنت طفلاً في الخامسة من عمري ، أمشي حافي القدمين [...]"
ج) "[...] عمل المونجولو بلا توقف ، دون أن يتعب ، دون شكوى."
د) "بالنسبة لي ، كان monjolo معجزة فنية [...]"
السؤال 3 - في المقتطف "[...] لم أكن أعرف الآخرين ، لكن ما أبهرني ليس المونجولو أمامي [...] "، يشير المصطلح المميز إلى واحد:
الشرح
ب) السبب
ج) المقارنة
د) المعارضة
السؤال 4 - في "[...] كان الرجل هو الذي اخترع المونجولو ، غائب. "، يشير الزمن الذي تم فيه استخدام الفعل الذي تحته خط إلى إجراء:
أ) كانت معتادة في الماضي.
ب) بدأت في الماضي وتستمر في الوقت الحاضر.
ج) حدثت في الماضي البعيد.
د) اكتمل في الماضي القريب.
السؤال 5 - تبرير استخدام الفاصلة في المقطع "بالنسبة لي ، كان monjolo معجزة فنية [...]":
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان