Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: آسف!

نشاط تفسير النص ، يستهدف طلاب السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: آسف !.

نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: آسف! - السنة الثالثة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: آسف! - السنة الثالثة - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: آسف! - السنة الثالثة - بالإجابات
  • صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

عذر!

- أوه لا! انظر ماذا حدث! - أراد Zebras Zig و Zag و Sujinho أن يُظهروا لأمي وأبي Zebra الأشياء الرائعة التي بناها أصدقاؤهم الصغار. لكن عندما وصلوا إلى الشاطئ رأوا أن كل الأشياء التي بنوها قد دمرت!

- من سيفعل ذلك؟ - يرثي الزاغ

- شخص أناني جدا! - صيحات منعرج.

- هممم... انظروا إلى هذا - يدعو أبي زيبرا. يشير إلى بعض آثار الأقدام في الرمال.

- يبدو أن شخصًا ما أسقط هذه الأشياء وخربها عن قصد.

القذرة تشعر بعدم الارتياح الشديد.

يدافع عن نفسه "إذا كنت تعتقد أنني فعلت هذا ، فأنت مخطئ".

أجاب الأب بهدوء: "لم يقل أحد ذلك يا قذر".

- لكن لا أحد هنا يحبني! - سوجينيو يأسف - سوف يعتقدون أنني فعلت ذلك!

"هذا ليس صحيحًا" ، أجاب زيج ، إيماءات زاغ.

بعد ذلك فقط ، وصلت عائلة الأغنام.

- لدينا مشكلة - يقول أبي الخروف.

- خرج الطفل للنزهة وحده. لقد وصل لتوه إلى منزلنا ، مغطى بالرمال. أردنا أن نعرف ما الذي كان يفعله في الرمال.

أبي زيبرا ينظر حوله.

- أعتقد أنني أعرف الآن. حبيبي هل فعلت هذا؟

يخفض الطفل رأسه ويقول:

- عفوا!

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟
أ.

2) ما هي الحمير الوحشية Zig و Zag و Sujinho التي أرادوا إظهار أمي وأبي Zebra؟
أ.

3) ماذا حدث عندما وصلوا إلى الشاطئ؟
أ.

4) لماذا يقول Sujinho أنهم سيعتقدون أنه هو من دمرها؟
أ.

5) ما هي المشكلة التي يقول الأب الخروف أن لديه؟
أ.

6) ما هو رد الطفل على أبي زيبرا؟
أ.

لكل هيليا هيجا.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
3 سنواتنشاط استيعاب النص للعام الثالثنشاط تفسير النص للسنة الثالثةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثالثةالنشاط البرتغالي السنة الثالثةتمرين استيعاب النص السنة الثالثةتمرين تفسير النص السنة الثالثةتمرين اللغة البرتغالية السنة الثالثةتمرين برتغالي السنة الثالثةتفسير النص السنة الثالثةتفسير النص مع الإجابةتفسير النص للطباعةدرس تفسير النصمهمة تفسير النص
النشاط البرتغالي: الافعال في صيغة الماضي التام
النشاط البرتغالي: الافعال في صيغة الماضي التام
on Dec 19, 2021
نشاط تاريخي: حقوق المسنين
نشاط تاريخي: حقوق المسنين
on Dec 19, 2021
تفسير النص: الكونت والمحتال
تفسير النص: الكونت والمحتال
on Dec 19, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025