العودة إلى الأنشطة المدرسية 2 سنة

اخترنا في هذا المنشور البعض العودة إلى الأنشطة المدرسية 2 سنة، جاهز للطباعة والتقديم في الفصل.

بداية الفصول هي لحظة متوقعة ومميزة. هذه أيام الأخبار ولم الشمل! يستغرق بناء الزخم والإيقاع بضعة أيام. بالتفكير في هذه المرحلة من التكيف مع الروتين المدرسي ، من المهم الترحيب بالطلاب الجدد والقدامى من خلال الأنشطة التي تشجع وتساعد في اندماج الفصل.

لقد كان مجرد التفكير في هذا الأمر الذي اخترناه في هذا المنشور بعضًا العودة إلى الأنشطة المدرسية 2 سنة جاهز للطباعة ، بالإضافة إلى اقتراحات لـ ديناميات وألعاب أطفال.

نرى أيضا:

• • العودة إلى الأنشطة المدرسية 1 سنة

• • أنشطة العودة إلى المدرسة لمحو الأمية

• العودة إلى أنشطة المدرسة

أنشطة العودة إلى المدرسة لمدة عامين - المسح الأولي للبرتغالية والرياضيات

أنشطة العودة إلى المدرسة لمدة عامين - الديناميكيات واللعب

1.لا تدع المثاقب تسقط

هذه لعبة تعاونية تساعد الطلاب على فهم أهمية بعضهم البعض وتعاونهم لنجاح المجموعة.

هدف: أبقِ البالونات في الهواء لأطول فترة ممكنة

مواد: بالونات ملونة (بالون واحد لكل خمسة طلاب)

الوقت التقريبي: 15 دقيقة

كيف تصنع:

• قبل بدء اللعبة ، اقرأ القواعد مع المجموعة ؛
• عند الإشارة ، يبدأ الطلاب في رمي بالونات كاملة للمجموعة لإبقائهم في الهواء ؛
• يبدأ المعلم في إخراج أحد الطلاب بشكل عشوائي من اللعبة ، حتى لا يتبقى عدد كافٍ من الأطفال الذين يمكنهم الاحتفاظ بالوناتهم في الهواء ؛
• أنهِ اللعبة بمطالبتهم بالجلوس في دائرة ومناقشة ما تعلموه وفهموه من هذا النشاط.

---

2- توقف عن الاسم

هدف: تسهيل العلاقات ، وإيقاظ الود ، وتعزيز التقارب بين الزملاء ، أو بينهم وبين الطلاب الجدد.

مواد: رموز أو شارات بأسماء الأطفال المشاركين ومربع لوضع الشارات

الوقت التقريبي: 15 دقيقة

كيف تصنع:

• ضع كل الشارات في صندوق ؛
• يجلس الأطفال في الدائرة ويطلق المعلم صافرة ؛
• يمر الصندوق وعندما يسمع الصافرة ، يفتح الطالب الصندوق ويأخذ رمزًا / شارة ويقول بعض صفات زميله المختار بالاسم للآخرين لتخمين من هو.

---

 3-ديناميات العقدة

تساعد هذه الديناميكية على تحفيز التفكير والعمل الجماعي

هدف: فك عقدة مصنوعة من الناس.

مواد: لا أحد.

كيف تصنع:

• يشكل جميع المشاركين دائرة ممسكة بأيديهم.
• كل واحد يتحقق من على يمينه وعلى يساره. هذا مهم جدًا ، حيث قد يكون هناك ارتباك لاحقًا ، لذا اطلب من الجميع التحدث بصوت عالٍ لأنفسهم والآخرين: "جون على يميني وهانا على يساري" ، إلخ.
• بناءً على إشارة المعلم ، يطلق الطلاب أيديهم ويمشون عبر الفضاء للموسيقى ، بشكل عشوائي ، حتى يسمعون إشارة (تصفيق أو صافرة).
• عند سماع الإشارة ، يجب على الجميع التوقف تمامًا أينما كانوا.
• الآن ، دون ترك مواقعهم ، يجب أن يعطوا يدهم اليمنى لمن على يمينهم ويدهم اليسرى لمن على يسارهم.
• من خلال القيام بذلك ، ستتشكل عقدة من الأشخاص ، ويجب التراجع عنها ، وإعادة الدائرة إلى موضعها الأولي ، دون أن يترك أحد أيديهم.

---

أنشطة العودة إلى المدرسة لمدة عامين - أنشطة القراءة

قائمة الكلمات:

اربط الصورة:

قائمة الفاكهة

الأنشطة الأخرى التي يمكن استخدامها مع الطلاب:

• تبادل المراسلات و / أو رسائل البريد الإلكتروني ؛
• إعداد الدعوات والإخطارات ؛
• تطوير حملات المصلحة العامة (ملصقات و / أو كتيبات حول إعادة تدوير النفايات ، وإدمان الكحول ، والوقاية من الأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي ، على سبيل المثال) ؛
• إعداد صحيفة مدرسية.
• إنتاج برامج إذاعية أو تلفزيونية ؛
• السهرات الأدبية
• إعداد كتاب / مجلة ؛
• قراءة النصوص المسرحية.
• تجميع الألبومات الموسيقية.
• إجراء البحوث الببليوغرافية.
• إجراء المقابلات؛
• الالتماسات ،
• رسائل مع مطالبات للسلطات ؛
• محاكاة مقابلة العمل.
• محاكاة الاستشارة الطبية.
• صوت الراديو
• بناء صفحات الإنترنت ؛
• تقديم أوراق أو ندوات حول الموضوعات المدروسة.

أنشطة العودة إلى المدرسة لمدة عامين - قابل للطباعة

أوصي أيضًا بما يلي:

• اقتراحات لأنشطة العودة إلى المدرسة العملية

أوصي أيضًا بما يلي: الألعاب ذات الأعداد الترتيبية

أنظر أيضا: تعلم مع ألعاب سونغ

أنشطة العودة إلى المدرسة لمدة عامين - متفرقات

تبادل الهدايا

1. وزع الورق وأقلام التلوين وأقلام التحديد على الطلاب.
2. اطلب منهم رسم صورة توضح أهمية الصداقة.
3. اشرح أن كل رسم سيصبح هدية للزميل الذي قابلته للتو.
4. تشجيع تبادل الرسومات ومناقشة أهمية تكوين صداقات جديدة.

---

ديناميات المصاصة

1. توفير مصاصات كافية للطلاب.
2. اطلب منهم حمل الحلوى في يدهم اليمنى وإبقاء ذراعهم مستقيمة.
3. وجههم لفتح المصاصة ، لكن أخبرهم أنه لن يُسمح لهم بتحريك ذراعهم الأيمن.
4. بعد عدة محاولات ، أظهر أنه لا يمكن فتحه إلا بمساعدة الزميل وأنه سيتعين عليه أيضًا أن يفعل الشيء نفسه لمساعدة الآخر.

---

لجعل هذا اليوم الأول من المدرسة أكثر متعة ورائعة ، ماذا عن هذه موسيقى للرجوع إلى الفصل الدراسي.