Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

خطة دروس كأس العالم لبدء السلسلة

اخترنا في هذا المنشور العديد من الأفكار والقوالب الجاهزة لك خطة درس كأس العالم، مناسبة للطلاب في السلسلة الأولية (Educação Infantil and Elementary School).

كل أربع سنوات ، تجتمع فرق كرة القدم من دول مختلفة حول العالم للتنافس في كأس العالم لكرة القدم.

أسس المسابقة الفرنسي جول ريميه عام 1928 بعد أن تولى قيادة أهم مؤسسة في كرة القدم العالمية: الفيفا (الاتحاد الدولي لكرة القدم).

أقيمت النسخة الأولى من كأس العالم في أوروجواي عام 1930. وقد شاركت في 13 اختيارًا فقط ، والتي تمت دعوتها من قبل الفيفا ، دون خلافات مؤهلة كما هو الحال حاليًا. توج المنتخب الأوروجوياني بطلاً ويمكنه البقاء لمدة أربع سنوات مع كأس جول ريميه.

في المدارس في جميع أنحاء البلاد ، يستخدم المعلمون هذا الموضوع للعمل في الفصل الدراسي وكان هذا في الاعتبار أننا اخترنا هذه النماذج الجاهزة خطة درس كأس العالم، الدفع:

فهرس

  • خطة درس كأس العالم - ماذا أعرف عن كأس العالم.
  • خطة دروس كأس العالم لتعليم الطفولة المبكرة
  • خطة درس كأس العالم للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة بصيغة PDF
  • خطة تصنيف كأس العالم للتربية البدنية

خطة درس كأس العالم - ماذا أعرف عن كأس العالم.

خطة درس كأس العالم - ماذا أعرف عن كأس العالم.

خطة درس كأس العالم - ماذا أعرف عن كأس العالم.

الأهداف:

  • اقتراح نتيجة مشاركة المنتخب البرازيلي في المونديال.
  • اشرح معرفتك ورؤيتك لكأس العالم ؛
  • فكر بشكل نقدي في كأس العالم ، وقم بتوسيع معرفتك حول هذا الموضوع.

الفئة 1

التقدم: ماذا سيكون تصنيف البرازيل في كأس العالم؟

  • قبل بدء كأس العالم ، قم بتنظيم جدول زمني لتنفيذ أ توقع تصنيف المنتخب البرازيلي في المونديال مع جميع الطلاب والمهنيين في المدرسة ؛
  • توزيع نص إعلامي حول كأس العالم والتنبؤات على الطلاب والمهنيين بالمدارس للرد عليها ؛
  • شارك بنتيجة التشخيص قبل بدء كأس العالم على الجداريات والصحف والموقع الإلكتروني للمدرسة.

التشخيص: نظم المعلمون نشاطين لتشخيص وتحديد ما هو الطلاب تعرف على كأس العالم ، مع احترام شكل التجسيد حسب الفئة العمرية وسنوات التعليم صغار في السن:

  • طلاب من الصف السادس إلى التاسع: استخدام الكتابة والإطار الاجتماعي التخيلي لتسجيل الطلاب.

النشاط الأول:

قم بتسليم واسأل الطلاب من الصف السادس إلى التاسع للإجابة على الاستبيان حول كأس العالم ، باستخدام الكتابة لتجسيد آراءهم

ماذا أعرف عن كأس العالم:

  • كأس العالم ما هذا؟
  • متى تقام المونديال؟
  • ما الذي عليك القيام به للمشاركة في كأس العالم؟
  • من يمكنه المشاركة؟
  • كم عدد الأماكن الموجودة للمشاركة في هذه المسابقة؟
  • كيف يتم اختيار المشاركين؟
  • هل لديها أي لوائح؟ ما هو شكل النزاع؟
  • ما هي قواعد وتقنيات وتكتيكات كرة القدم اللازمة للمشاركة في كأس العالم؟

يجب الإجابة على هذا الاستبيان في الفصل ، مما يمنع الطلاب من البحث أو البحث عن إجابات في أي مصدر بحثي.

أبلغ الطلاب أنه في الفصل التالي سيتم مشاركة نتيجة الاستبيان.

الدرس 2 و 3

النشاط الثاني:

بالنسبة للفصل الثاني ، يجب على المعلم تجميع الإجابات على الاستبيان الذي قدمه الطلاب. في هذه المرحلة ، يجب على المعلم أن يأخذ في الاعتبار جميع الإجابات المقدمة بغض النظر عن صحتها ؛

  • شارك بملخص التشخيص من النشاط الأول لكل مستوى من مستويات التدريس الخمسة ؛
  • اسأل جميع الطلاب عما إذا كانوا يوافقون أم لا على الإجابات المقدمة ؛
  • سجل نتيجة هذا الاستفسار ، حيث ستكون مفيدة للغاية طوال العملية.

اطلب من الطلاب إحضار تقارير وصور وصور ووثائق أخرى حول أي كأس عالم تم بالفعل أو سيتم تنفيذه ، حتى نتمكن من تنظيم لوحة معلومات حول الموضوعات التالية لكأس العالم عالم:

  • تاريخ كرة القدم.
  • القواعد والمعرفة الفنية والتكتيكية والبدنية والنفسية لكرة القدم ؛
  • تاريخ وسياق بطولات كأس العالم.
  • ملاعب كأس العالم المقبلة ؛
  • وسائل الإعلام في كأس العالم.

فئة 4

النشاط الثاني:

  1. تحديد المساحة في المدرسة لعرض لوحات المعلومات حول كأس العالم ؛
  2. يجب تنظيم المعرض حسب الموضوعات ، بحيث يتم تنظيم جميع المعلومات حول كأس العالم التي يحضرها الطلاب في لوحة بنفس الموضوع.
  3. قم بجدولة الموضوعات التي سيتم البحث فيها مع الطلاب وفترة إنشاء لوحات المعلومات حول:
    • تاريخ كرة القدم الميدانية: نشأتها ، وتطور قواعدها ، وموادها ، وتدليكها.
    • كرة القدم: قواعدها ومعرفتها الفنية والتكتيكية والبدنية والنفسية.
    • تاريخ وسياق بطولات كأس العالم التي جرت بالفعل - الجوانب الاقتصادية والسياسية والثقافية للدول التي استضافت هذا الحدث.
    • الفضول والاختيارات ونجوم كأس العالم.
    • معلومات سياسية واقتصادية وثقافية عن المشاركين والدول المضيفة لكأس العالم.
    • مثل وسائل الإعلام والشركات الرياضية والمؤسسات الرياضية شاركت في كأس العالم.
    • قم بالإعلان عن الجداول ولوحة النتائج لجميع مباريات كأس العالم وتحديثها.
  • يجب أن تضمن معارض هذه اللوحات أنه ، قبل وأثناء كأس العالم ، ستكون هناك دائمًا معلومات جديدة حول هذا الحدث الرياضي.

أخبر الطلاب أنه في الفصل التالي سننظم ونقيم "كأس المدرسة".

تقييم

  • راقب وراقب الطلاب إذا تمكنوا خلال تطوير استراتيجية التدريس من التعرف على الذين يعرفون عن كأس العالم ، وفي البداية ، توسيع المعرفة حول هذا الموضوع في انعكاس و حرج.
  • تحقق من مشاركة الطلاب أثناء بناء لوحات المعلومات حول كأس العالم.

تحقق أيضًا من: كيفية استخدام كأس العالم في حصص الرياضيات


خطة دروس كأس العالم لتعليم الطفولة المبكرة

خطة دروس كأس العالم لتعليم الطفولة المبكرة

خطة دروس كأس العالم لتعليم الطفولة المبكرة

الأهداف:

  • استكشف الموضوع الحالي "كأس العالم" ؛
  • الاتصال بأنواع نصية مختلفة تتناول الموضوع ؛
  • التركيز على التعددية الثقافية ؛

تنمي روح القبول ، نتمنى الفوز ، لكن فريق واحد فقط سيخرج منتصرا. يجب أن نقبل الهزيمة كطريقة للتعلم وتحسين تجاربنا ؛

محور اللغة الشفوية والمكتوبة: 3

  • البحث في تاريخ الأكواب لإخبار الأطفال كيف نشأت هذه المنافسة بين الدول ؛
  • رواية قصة "ذات مرة كرة أرماديلو" بيا فيليلا
  • ابحث في تاريخ التميمة "Fuleco" وكيف هي وأين تعيش ولماذا تم اختيارها ؛
  • قم بغناء النشيد الوطني (إن أمكن ، استكشف بعض المقاطع مع الطلاب ؛
  • اذكر أن لكل دولة نشيدها الوطني ولغتها الخاصة.
  • استخدام الأبجدية المتنقلة لبناء الكلمات المصنّعة ؛
  • ترويج البنغو بأسماء الطلاب أو أسماء اللاعبين ؛
  • كلمات الصيد الكلمات المتقاطعة. من الكلمات: الكأس ، البرازيل ، كرة القدم.

لغة الرياضيات:

  • حصر عدد اللاعبين الذين يلعبون في لعبة كرة القدم.
  • كم عدد العناصر اللازمة لتشكيل الفريق
  • كم عدد الأعلام الصغيرة؟
  • القاضي؟
  • التحفظات؟
  • مدرب؟
  • ما هو ترتيب دخول اللاعبين؟
  • الألوان التي تمثل البرازيل؟
  • أشكال هندسية لعلم البرازيل وملعب كرة القدم.

محور الهوية والاستقلالية:

  • تحديد اسم بلدنا وكذلك الحروف التي يتكون منها ؛
  • التعرف على اسمك وكذلك أسماء بعض اللاعبين.
  • المراقبة على خريطة البرازيل للدولة التي تعيش فيها ؛
  • انتبه إلى القيم المهمة للعيش في مجموعة: احترام القواعد ، والاهتمام بالآخرين ، وروح الفريق ، والرفقة ، والاهتمام بالمواد المستخدمة والمعروضة في الفصل ؛

لغة البلاستيك:

  • صنع
  • تصميم ملعب كرة قدم
  • بناء نموذج بالحجم الطبيعي لميدان مع اللاعبين
  • عمل ملصقات جماعية حول كأس العالم.
  • لوحة تميمة الكأس ، علم البرازيل ، الكأس….
  • استخدام طين النمذجة لعمل كرات بألوان وأحجام مختلفة (صغيرة ومتوسطة وكبيرة)
  • البناء الجماعي للكرة الأرضية ؛

حركة:

  • لعبة كرة القدم بين الطلاب والطلاب.
  • أهمية تحضير نفسك جسديًا من خلال الحركات ، مثل: الجري ، والقفز ، والقفز ، والالتفاف حول العوائق: الصناديق ، والأقماع ، إلخ.
  • تمارين شد الجسم.
  • حركات مختلفة: بالقدم والركبتين والذراعين والرأس والأعلى والأسفل ؛ إلى جانب واحد؛ للاخر؛ إلى الأمام. عودة؛
  • عربة تدفع باليد. نشاط في أزواج.
  • تركيب الكرة مع الذراعين في دائرة ؛ على التوالي ، تحت الساقين ...

أغنية

  • تقديراً للأغاني عن الكأس والنشيد الوطني ؛
  • تقدير الأغاني من ذخيرة الأطفال التي تحدد وتيرة القدمين واليدين والكتفين والرأس والخشخيشة وغيرها من الآلات ، إلخ.

الطبيعة والمجتمع:

  • أبحاث كأس العالم؛
  • أهمية ممارسة الرياضة للصحة ؛
  • أهمية التغذية الجيدة للرياضيين ولنا جميعًا ؛
  • لوحة أخبار كأس العالم: قص وتجميع الأخبار اليومية.
  • قواعد وقواعد اللاعبين ضمن مجموعة الاختيار.

خطة درس كأس العالم للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة بصيغة PDF

نفكر دائمًا في تسهيل الأمر عليك ، قررنا أن نجعل "خطة دروس كأس العالم لتعليم الطفولة المبكرة" الموضح أعلاه ، للتنزيل المجاني بتنسيق PDF. للوصول إلى المادة ، تحقق من الرابط التالي:

  • تنزيل بتنسيق PDF

خطة تصنيف كأس العالم للتربية البدنية

خطة تصنيف كأس العالم للتربية البدنية

خطة تصنيف كأس العالم للتربية البدنية

الأهداف:

  • المشاركة في تخطيط وتنفيذ Copinha da Escola ؛
  • العب كأس العالم ، داخل المدرسة ، واختبر هيكلها وتنظيمها ؛
  • تلقي وإجراء استبيان حول كأس العالم.

النشاط الأول:

مشروع المدارس الابتدائية لكأس العالم 2018: تنظيم كأس المدرسة ، كمرجع للتجميع (الذي تم تنفيذه بواسطة المعلمين) لإجابات التشخيص في النشاط الأول ، في كل مستوى تعليمي ، الذي سيتم إجراؤه خلال مرحلة التصنيف من كأس العالم.

بهذا المعنى ، سيتبنى المعلمون الإجراءات التالية للطلاب من الصف السادس إلى الصف التاسع من المدرسة الابتدائية:

  • قم بتوضيح مبادئ إقامة الكأس في المدرسة ، وإعادة إنتاج المعرفة التي لدى الطلاب حول كأس العالم:
    • سيعقد Copinha na Escola كل عام دراسي في فئتين - ذكور وإناث.
    • تشكيل الفرق / الفرق في كل فئة ، في نفس العام الدراسي ، بحضور 5 إلى 7 أعضاء ؛
    • ناقش وحدد مبادئ تكوين الفرق / الاختيارات:
      • المشاركة إلزامية لجميع الطلاب ؛
      • حدد معايير تكوين الفرق / التحديدات ، أي يجب على الطلاب تحديد ما إذا كان يجب أن تتمتع الفرق / الاختيارات بنفس مستوى المهارة ، وما إذا كان سيكون هناك استبدالات ومعايير لأداء بدائل.
    • شكل النزاع في كل فئة - تحقيق أربع مراحل: مرحلة التأهيل ، ربع النهائي ، نصف النهائي والنهائي ؛
    • مكان الأداء - الملاعب العشبية الصغيرة أو الملاعب الرياضية ؛
    • سيتم تحديد مدة كل لعبة وفقًا لعدد الفرق / الاختيارات وعدد الحقول / الملاعب المتاحة لبطولة Copinha ؛
    • يجب أن تؤخذ أسماء الفرق / الفرق من 32 اسمًا للمنتخبات الوطنية التي ستشارك في كأس العالم ؛
    • استخدم نفس اللوائح التي سيستخدمها FIFA عند إقامة كأس العالم المقبلة في كأس المدرسة ؛
    • استخدم في كأس المدرسة نفس قواعد كرة القدم الميدانية التي سيتم استخدامها في كأس العالم ، مع تعديلات على حجم الملعب وعدد اللاعبين والحكام ومدة المباراة والزي الذي يستخدمه اللاعبين.
  • ارسم الفرق / التحديدات في مفاتيح مع 4 فرق.
  • تنظيم وإضفاء الطابع الاجتماعي على طاولات اللعبة ولوحة النتائج.

الدرس 2 و 3 و 4

النشاط الثاني:

  • العب ألعاب Copinha da Escola.

النشاط الثالث:

في اليوم قبل الأخير من كأس المدرسة ، أو قبل انطلاق مرحلة تصفيات كأس العالم ، اطلب من الطلاب أخذ الاستبيان أدناه إلى المنزل وإعادته إلى المدرسة:

سيناريو إشكالية الأسئلة

خلال مرحلة تصفيات المونديال ، بالإضافة إلى مشاهدة المباريات واللعب في Copinha da Escola ، أجب على جميع الأسئلة أدناه ، مع طرح للآباء والأصدقاء و / أو المعلمين عند الشك ، وإذا لزم الأمر ، استشارة مكتبة المدرسة والمجلات والصحف والإنترنت والبرامج التلفزيونات.

  1. ما الذي يفكر فيه الناس ويشعرون به ويقولونه خلال كأس العالم؟
  2. ما هي أهمية كأس العالم للبرازيل؟ و بالنسبة لك؟
  3. برأيك ، لماذا يهتم الرياضيون والمدربون والحكام بالمشاركة في كأس العالم؟
  4. لماذا تهتم الدول والجهات الراعية باستضافة كأس العالم؟
  5. هل تعلم كم يكلف التحضير واستضافة كأس العالم؟ من أين تأتي الأموال اللازمة لدفع ثمن كأس العالم؟
  6. كم ندفع لمشاهدة مباراة كأس العالم؟
  7. برأيك ، لماذا يهتم الناس بشدة بمشاهدة كأس العالم؟
  8. ما هي المؤسسات المسؤولة عن التحضير لكأس العالم وتنظيمها واستضافتها؟
  9. ماذا تعرف عن رياضة كرة القدم؟
  10. برأيك لماذا يطرح مدرس التربية البدنية كل هذه الأسئلة؟

فئة 5

تقييم مشاركة الطلاب في Copinha da Escola. نقترح أن يستجيب الطلاب لبناء نص يحترم النص التالي:

  • كيف كانت مشاركتي في تنظيم Copinha da Escola؟
  • ما هو القاسم المشترك بين كأس المدرسة وكأس العالم؟
  • لأي فريق / اختيار لعبت معه؟
  • مع من لعب فريقي / منتخب بلدي؟
  • هل كانت هذه المواجهة أم ستحدث في المونديال؟
  • ماذا كانت نتيجة كوبينا دا إسكولا؟ هل ستكون نفس كأس العالم؟
  • ما الذي أعجبني وما لم يعجبني في Copinha da Escola؟

لخص بيانات التقييم الذي أجراه الطلاب في Copinha da Escola وقدمها لهم.

تقييم

  • راقب وراقب الطلاب إذا كانوا قادرين على ذلك أثناء تطوير استراتيجية التدريس تحديد ما يعرفونه عن كأس العالم وتوسيع المعرفة حول هذا الموضوع في انعكاس و حرج.
  • تحقق مما إذا كانت سجلات الطلاب تحتوي على جوانب وجودية (أهداف ، أيديولوجية ، تاريخ) و / أو عناصر مكونات المونديال (هيكلها التنظيمي: المؤسسات والجوانب المالية والإعلام وتنظيم المنافسة). في حالة وجود هذه الجوانب ، قم بفصلها وتنظيمها لاستراتيجية التدريس التالية.

ما رأيك في منشورنا "خطة درس كأس العالم"? إذا أعجبك ذلك ، فتأكد من مشاركته مع أصدقائك على وسائل التواصل الاجتماعي.

اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك

شكرا لتسجيلك.

انظر أي الموضوعات تقع أكثر في Enem!
انظر أي الموضوعات تقع أكثر في Enem!
on Aug 03, 2023
تفتتح Anvisa ثلاث دورات مجانية لممارسات التفتيش
تفتتح Anvisa ثلاث دورات مجانية لممارسات التفتيش
on Aug 03, 2023
تقدم المنصة دورة مجانية لفني تكنولوجيا المعلومات
تقدم المنصة دورة مجانية لفني تكنولوجيا المعلومات
on Aug 03, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025