النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة الاقترانات الثانوية. يلعبون دورًا مهمًا في ربط الأفكار! ماذا عن تحليلها في النص الانعكاسي تكلفة الجهل? لذا أجب على الأسئلة المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تخيل أنك تائه في بكين ، الصين ، حيث من الصعب جدًا العثور على شخص يتحدث لغة أخرى غير الصينية. افترض أنك تشعر بتوعك وتحتاج إلى الذهاب إلى المستشفى. كلما مر الوقت ، زاد الألم. وكلما زادت صعوبة التواصل مع الأشخاص من حولك. تنظر إلى اللوحات ، لكنك لا تفهم شيئًا. ابحث في دفتر الهاتف وافهم أقل. هل فكرت يومًا إذا كان عليك العمل في هذا المكان؟ رهيب ، أليس كذلك؟
يساعد هذا الشعور بعدم الأمان على فهم جزء كبير من سكان البرازيل. يتصرف الشخص الأمي أو شبه الأمي ، في الممارسة العملية ، بنفس الطريقة التي تتصرف بها إذا ضاعت في أحد شوارع بكين. يساعد هذا المثال على فهم المزيد عن وفيات الأطفال وحلقة البؤس المفرغة.
مشوش؟ بعد كل شيء ، ما علاقة الأمية بوفيات الأطفال؟
انه سهل. إن مستوى تعليم الأم عنصر حيوي بالنسبة للأسرة لإدراك الحاجة إلى النظافة والصرف الصحي الأساسي.
تظهر أرقام اليونيسف أن معدل وفيات الأطفال يبلغ ذروته في العائلات التي تكون فيها الأم أمية. وينخفض ________________ تزيد التعليمات. وفيات الأطفال الصغار بين أطفال النساء اللاتي يذهبن إلى المدرسة لمدة تقل عن عام يزيد بنحو ثلاث مرات عن وفيات الأسر التي تدرس فيها الأم أكثر من ثماني سنوات.
DIMENSTEIN ، جيلبرتو. "المواطن الورقي". ساو باولو: أتيكا ، 2002.
السؤال رقم 1 - ضع خطًا تحت علامة العطف الثانوية التي تشكل هذا المقطع من النص:
"كلما مر الوقت ، زاد الألم." ،
السؤال 2 - يعبر الارتباط المرؤوس ، المحدد في السؤال السابق ، عن:
في الوقت المناسب
ب) النتيجة
ج) التناسب
د) منحة
السؤال 3 - في الفترة "هل فكرت يومًا ما إذا كان عليك العمل في هذا المكان؟" ، يشير حرف العطف الثانوي "if" إلى حقيقة:
أ) الحق
ب) اكتمل
ج) افتراضي
د) يمكن التنبؤ به
السؤال 4 - في المقتطف "يتصرف الشخص الأمي أو شبه الأمي ، من الناحية العملية ، بالطريقة نفسها التي تتصرف بها [...]" ، يقدم العطف الثانوي "كيف" فكرة:
أ) الامتثال
ب) السبب
ج) التوضيح
د) المقارنة
السؤال 5 - تقدم الجملة الأخيرة من النص أداة ربط ثانوية تقدم الفكرة المذكورة أعلاه. أشر إليها:
أ:
السؤال 6 - في المقطع "مستوى تعليم الأم عنصر حيوي لماذا تدرك الأسرة الحاجة [...] "، حرف العطف الثانوي الذي تم وضع خط تحته هو:
أ) شرطي
يلوي
ج) عضو
د) السببية
السؤال 7 - يجب سد الفجوة المشار إليها في النص في أداة العطف الثانوية:
أ) مثل
ب) كما
ج) مثل
د) إلى الحد الذي
السؤال 8 - في الجملة "لقد درست القليل لدرجة أنني بالكاد أستطيع قراءة ..." ، فإن أداة العطف الثانوية "التي" تؤسس علاقة:
أ) السبب
ب) الشرط
ج) العواقب
د) الوقت
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
