نشاط تفسير النص ، مقترح للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع تمارين تستند إلى النص "صندوق الحبر".
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كان خوسيه ، الحمار الوحشي الصغير ، سعيدًا جدًا لأن والدته أعطته علبة من الدهانات.
- استمتع بنفسك بحكمة - نصحت الأم - ولا تفعل هراء.
رسم خوسيه قطيعاً من الحمير الوحشية واستخدم أنبوب الطلاء الأسود.
ثم لم يكن يعرف ماذا يفعل ، لذلك بدأ في تزيين كل ما يمكنه الوصول إليه: سجاد غرفة الطعام ، ومصباح أخته... كان والد خوسيه غاضبًا جدًا. ملأ الحوض بالماء ، وسكب زجاجة مليئة بصبغة وردية ، وبلل ابنه.
بقي جوزيف وردي وأسود لشهور.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات في القصة؟
أ:
4) لماذا كان يوسف سعيدا؟
أ:
5) ما هو أول لون حبر نفد؟ ما سبب انتهاء ذلك؟
أ:
6) ماذا حدث عندما لم يعرف يوسف ماذا يفعل؟
أ:
7) ماذا كان رد فعل والد يوسف عندما رأى فن الصبي؟
أ:
8) كم من الوقت بقي جوزيف وردي؟
أ:
9) هل تعتقد أن موقف والد يوسف كان صحيحًا أم خاطئًا؟ برر جوابك
أ:
10) قم بعمل توضيح للقصة:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان