نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، حول نسخ. عليك أن تعرف جهاز النسخ هذا غادر الغرفة كلها تفوح منها رائحة الكحول? لا؟ لذا ، اقرأ النص وتعرف على تاريخ هذه الآلة الموجودة في المدارس في العقود الماضية! ثم تأكد من الإجابة على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تركت آلة النسخ الغرفة بأكملها تفوح منها رائحة الكحول وكانت ذات يوم ملك الفصل. تعرف على قصتك
في السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي ، كان لدى جميع المدارس تقريبًا آلة نسخ ، وهي جهاز لإعادة إنتاج نسخ متسلسلة من النصوص بتكلفة منخفضة. بدت وكأنها مطبعة ، بسيطة للغاية ومصنوعة منزليًا. كتب المعلم التدريبات يدويًا أو طبعها على ورقة خاصة ، الاستنسل ، الذي يحتوي على الكربون. سيظهر النص بعد ذلك على الجانب الآخر من الورقة ، ويوضع على لفافة الآلة مع الجزء المكتوب متجهًا لأعلى. تم تدوير الكرنك وبدأت النسخ في الظهور. استغرقت العملية بعض الوقت ، لكنها نجحت.
كان الاستنسل في الواقع عبارة عن مصفوفة ، تمرر النص فقط إلى ورقة أخرى لأنه في المنتصف كان هناك شعر مبلل بالكحول. تحدد كمية السائل وضوح الطباعة. كلما زادت نسبة الكحول ، كان النص أقوى. كانت النسخ التي تم إنتاجها واضحة: كانت تفوح منها رائحة الكحول ، وجاءت الحروف بلون أزرق أرجواني مميز.
كان النموذج الأول هو الساعد ، ولكن ظهرت اختلافات أكثر تقدمًا ، مثل آلة النسخ الكهربائية. على الرغم من الاستخدام الواسع النطاق في القرن العشرين ، تم اختراع الآلة قبل قرن من الزمان. أبسط نموذج أولي حصل على براءة اختراع مسجلة في عام 1887 ، من قبل العالم ورجل الأعمال الأمريكي توماس إديسون. المعروف باسم ساحر مينلو بارك (إشارة إلى المدينة التي توجد بها ورش العمل الخاصة به) ، سجل 2332 براءة اختراع طوال حياته ، بما في ذلك الفونوغراف والهاتف.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في "تركت آلة النسخ الغرفة بأكملها تفوح منها رائحة الكحول وكانت ذات يوم ملك الفصل الدراسي." ، ما الذي يشير إليه مؤلف النص؟
السؤال 2 - في صلاة "اعرف تاريخك [...]" كاتب النص:
() يدعو القارئ.
() يعطي النصيحة للقارئ.
() يعبر عن أمر للقارئ.
السؤال 3 - أعد قراءة هذا المقتطف:
"[...] آلة نسخ ، جهاز لاستنساخ نسخ متسلسلة من النصوص بتكلفة منخفضة."
في المقتطف أعلاه ، المؤلف:
() يقيم آلة النسخ.
() يعرف الناسخ.
() يميز آلة النسخ.
السؤال 4 - في جملة "المعلم كتب باليد أو كتبته التدريبات على ورقة خاصة [...] "، تعبر الأفعال التي تحتها خط عن:
() الإجراءات سريعة الزوال للمعلمين في السبعينيات والثمانينيات.
() الإجراءات المستمرة للمعلمين في السبعينيات والثمانينيات.
() الإجراءات الافتراضية للمعلمين في السبعينيات والثمانينيات.
السؤال 5 - يدعي مؤلف النص أن النسخ التي تنتجها آلة النسخ كانت لا لبس فيها. لأن؟
السؤال 6 - في الفترة "كانت العملية بطيئة بعض الشيء ، لكنها تم حلها." ، تم استخدام كلمة "لكن" للتعبير عن:
( ) تباين.
() تحذير واحد.
() تعويض.
السؤال 7 - في المقطع "[...] ظهرت اختلافات أكثر تقدمًا ، مثل آلة النسخ الكهربائية." ، كلمة "كيف":
() يشير إلى مثال.
() يعبر عن سبب.
() ينشئ مقارنة.
السؤال 8 - في المقطع "[...] بينهما الفونوغراف والهاتف." ، يؤدي الضمير "هم" وظيفة الاستئناف:
() "أشكال أكثر تقدمًا"
() "ورش العمل الخاصة بك"
() "براءات الاختراع"
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
