تحقق من هذه الوظيفة لاقتراح آخر من نموذج تقرير المدرسة (رأي وصفي) تم إنشاؤها بواسطة Simone Drummond.
من المهم أن تتذكر ما يلي: هذا التقرير هو مجرد قالب ، حيث أن كل شخص فريد من نوعه. عند استخدام هذه المواد ، يجب أن تتكيف مع واقع مدرستك.
لمساعدتك عندما تصنع لك ، تحقق من بعضها يقترحلملء التقرير الوصفي.
فهرس
المتابعة الأسرية - خلال العام الدراسي بأكمله لـ _____________ ، عائلة _____________ لم تذهب إلى المدرسة للاستجابة لطلبات الإشراف المدرسي ، لمعالجة القضايا المتعلقة بتقارير كل شهرين.
العمل الذي قامت به المدرسة من أجل التنمية العالمية للطالبة: لقد تطور تطورها الفكري كثيرًا بفضل الإجراءات تم تطويرها من قبل المدرسة على النحو التالي: ألغت الواجبات المنزلية في الفصل الدراسي الثاني ، حيث لم يتم إنجازها ، وتعثرت في صفوف الأول. نصف السنة. إرشاد الطفل من خلال المحادثات غير الرسمية وتعزيز الرعاية الفردية خلال جميع الأنشطة التي تتم في المدرسة. الأداء الجيد الذي حققته الطالبة ، والنتائج الإيجابية التي حققتها ، هي حصريًا في المدرسة ، التي تقدم المحتوى المعزز خلال الفصول المتنوعة.
المدرسة ، من خلال التوجيه النفسي والتنسيق والإشراف ومع الكثير من الأسس النظرية ، حلّت رغبة الطالب في التقاط أشياء الآخرين. كان هذا بسبب عملية رفع تقديرها لذاتها ، والتي كانت منخفضة منذ الأيام الأولى من هذه السلسلة. ودور المدرسة في توفير المواد المدرسية الأساسية التي يحتاجها الطالب وكذلك الوجبات الخفيفة اليومي.
لطالما فتحت مدرستنا أبوابها للترحيب بأسرة _____________ للإجابة على الأسئلة وتقديم وقبول الاقتراحات حول عملنا ومعا ، نرسل _____________ في الاتجاه الصحيح حتى يتمكن من التطور في جوانبه العالمية مع الأخذ في الاعتبار أن هذا هو الاجتماع الأخير للمهنيين الذين يعملون مع _____________ وعائلاتهم في هذا الأول الدورة والتنسيق والإشراف ومعلم السلسلة المعنية لا يزال ينتظر بأبواب مفتوحة لمقابلة والدي الطفل حتى نتمكن معًا من تقييم مسار _____________
الانتعاش الموازي في هذا الفصل الرابع: في فصول التعافي ، للأسف... لم ينفذ واجبات منزلية في مواد اللغة البرتغالية والرياضيات والتاريخ والجغرافيا والعلوم ، والمدرسة هي المسؤولة عن التنفيذ. من الأنشطة ، والعامل الآخر الذي أعاق _____________ في الحصول على محتويات الاسترداد ، هو أنها أحضرت دفتر ملاحظات مختلفًا كل يوم. مختلف ، في يوم من الأيام ، فقدت موادها ، وفي يوم آخر فقدت أنشطة ابن عمها ، كان على المعلم دائمًا بدء العمل في الفصل مرة أخرى السابق.
الجوانب الاجتماعية والعاطفية والعضوية: _____________ لديه شعور بعدم الأمان العاطفي وسيحتاج للعام الدراسي القادم إلى مواصلة مراقبته من قبل أخصائي علم النفس.
تكوين العادات والمواقف: لعام _____________ ، ستحتاج إلى الاستمرار في الاسترشاد بالجوانب العالمية والفكرية التي تمثل صعوبات.
الجوانب النفسية الحركية: إنه يتطور بشكل جيد في هذا الجانب.
الجوانب الفكرية / المعرفية: في هذا الفصل ، واصل تقديم بعض الصعوبة في الرياضيات في مجال الضرب والقسمة ، لتطوير هذه الأنشطة وضعت مخططات للوصول إلى نتيجة عمليات. سيساعدك إصلاح جدول الضرب على تطوير الأنشطة في هذا التخصص بشكل أكثر دقة.
للأسف فشل الطالب في اللغة البرتغالية والرياضيات والتاريخ والجغرافيا والعلوم والفلسفة.
ملاحظات بخصوص التطور في مواضيع:
الإنتاج الشفوي: يتمتع بشفهية جيدة ويصف الحقائق بطريقة ممتازة.
القول: تتوافق الأخطاء الإملائية مع عملية التطوير العادية للدورة الأولى.
القراءة: تحليل النصوص واستنتاج واستنتاج المعلومات من سياقها. يستخدم اللغة الشفهية بشكل فعال حتى النضج.
الإنتاج الكتابي: إعطاء معنى للمواد أو المعلومات المقدمة لك ، فهمها حسب نضجها وترجمتها إلى كلماتها الخاصة ، وتعممها المعرفه.
العلوم والتاريخ والجغرافيا: خلال المعارض الكتابية والشفوية ، ربط معرفته مع التعلم الجديد ، ولكن لسوء الحظ لم يتم التغلب على الكثير من إخفاقات التعلم..
لا تفوت:
1. مراقبة أفضل للأنشطة المدرسية (الواجبات والمهام).
2. لا تنس اللوازم المدرسية في المنزل ، حتى تتراكم الأنشطة المدرسية لليوم.
3. قم بتعيين أحد أفراد الأسرة الذي لديه الوقت المتاح لمساعدة الطالبة في تطورها. من الواجب المنزلي أو وضعه في فصل متابعة من الصفوف الأولى من الصف الأول شهرين.
4. الحفاظ على التواصل المباشر (عن طريق اليوميات أو التقديم في المدرسة) مع المعلمين حول أي صعوبات اكتشفتها الأسرة والتي يعرضها الطالب أو يأتي في المدرسة مرة واحدة على الأقل في الشهر للتعرف على تطور الطفل أو لحضور اجتماعات تسليم الرسائل الإخبارية ، حيث تركت الأسرة شيئًا مطلوبًا في هذا وجه.
5. الحصول على المواد المدرسية اللازمة حتى يتمكن الطفل من تطوير أنشطته المدرسية.
6. أوضح في هذا التقرير أنه إذا استمرت الأسرة في عدم التوقيع على جدول الأعمال أو مساعدة الطفل على تطوير أنشطته في المنزل ، قد يكون ضعيفًا فكريًا في المستقبل ، لأن المراقبة والاهتمام بأشياء الطفل هو ما يجعلهم يقدرون ما هي عليه. تقدم. لاحظ أن اهتمامنا بالطالب يجعلها تنمو حتى لو كانت في خطوات بطيئة ، لكنها تريد هذا الاهتمام منها الأسرة ، نخشى على مستقبل الفتاة ، التي حتى كونها ذكية جدًا وذكية قد لا تمتلك الهيكل لفهم هذا السياق بالذات. مشوش. أوضحت أن المدرسة كانت تقدم للطالب كل الشروط الممكنة حتى يكون لها أداء جيد ، وإلا فلن تتمكن من الاستمرار منذ الشهرين الأولين.
الطالبة لم تحصل على معدل النجاح ، ستبقى في الصف الثاني ، وهذا عار لأن تتمتع الطالبة بإمكانيات تعليمية جيدة ، وما تفتقر إليه هو هيكل أسري أكثر التزامًا به هو.
نأمل أن يكون هذا الالتزام في _____________ أولوية عائلية.
تحقق أيضًا من:
أفكر دائمًا في تسهيل الأمر على قراءك المدرسة فقط، قررنا إتاحة "نموذج تقرير المدرسة" هذا الذي تم إنشاؤه بواسطة سيمون دروموند في كلمة. للوصول إليه بسيط للغاية ، تحقق من الرابط أدناه وقم بتنزيل:
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
