نشاط تفسير النص الموجه لطلاب الصف الخامس ، والنص المستخدم في هذا التفسير هو "الرمز السري".
يمكنك تنزيل هذا النشاط باللغة البرتغالية في ملف PDF جاهز للطباعة ، في قالب Word قابل للتحرير وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
نيكولاو لديه صديق يدعى جودوفريدو. اخترع رمزًا للتواصل مع زملائه في الفصل. في RECREIO ، جمع GODOFREDO فصوله لإخبار هذه الأخبار.
- لقد اخترعت رمزًا عظيمًا - قال جودوفريدو. - إنها رمز سري لا يفهمه سوى الأشخاص في الفصل الدراسي.
وأظهرها لنا. لكل حرف ، نقوم بإيماءة. على سبيل المثال: الإصبع في الأنف للحرف "A" ، والإصبع في العين اليسرى هو "B" ، والإصبع في العين اليمنى هو "C". لديهم إيماءات مختلفة لجميع الحروف: نضرب أذنيهم ، ونفرك الذقن ، ونفرك الحاجب ، وهكذا حتى Z ، عندما نتدحرج. جميل!
كنا في سطور وقال جودوفريدو:
- في الفصل الدراسي ، سأرسل رسالة إليك ، وفي اللقاء التالي سنرى من فهمه. سأخطرك مسبقًا: لكي تكون جزءًا من الفصل الدراسي ، يجب أن تعرف الرمز السري!
في الفصل ، كان على المدرس إخراج دفاتر الملاحظات ونسخ المشكلات التي كانت ستكتبها على السبورة ، حتى نتمكن من القيام بها في المنزل. لقد شعرت بالضيق الشديد حيال ذلك ، بسبب أبي بشكل أساسي ، لأنه عاد من المكتب متعبًا جدًا ، ولم يكن مستعدًا كثيرًا لأداء درس في الرياضيات. بعد ذلك ، بينما كان المعلم يكتب على السبورة ، تحول الجميع إلى جودوفريدو وانتظرنا أن يبدأ رسالته. ثم بدأ جودوفريدو في الإيماءات. وكان من السهل جدًا فهمه ، لأنه فعل ذلك سريعًا جدًا ، ثم توقف عن الكتابة في دفتر الملاحظات ، ثم كان الناس ينظرون إليه ، لقد كان يبدأ إيماءات ، وكان مضحكًا جدًا يضع أصابعه على أذنيه ويضربه جبين.
كانت رسالة جودوفريدو طويلة جدًا ، وكانت مملة جدًا لأننا لم نتمكن من نسخ المشكلات. نعم ، لقد شعرنا بالخوف من فقدان رسائل الرسالة وعدم فهم أي شيء ، ومن ثم كان علينا أن ننظر طوال الوقت في GODOFREDO ، جالسين في الجزء الخلفي من الغرفة.
ثم جعلني جودوفريدو خدش رأسه ، وأظهر لسانه ، وعيناه متحممتان وتوقف. استدار الجميع ورأى أن المعلم لم يعد يكتب في الكتابة وكان ينظر إلى جودوفريدو.
- نعم ، جودوفريدو - تكلم المعلم. - أنا مع زملائك ، أشاهدك وأنت تفعل ما تريد. ولكن هذا بالفعل أخير كثيرًا ، أليس كذلك؟
كان اليوم التالي الذي أوضح فيه جودوفريدو رسالته لنا. قد قال هو:
"لا تبقي تنظر إليّ بهذه الطريقة وإلا سيقتنصني المعلم".
دائما ، جوسيني. الصغير
نيكولا زملائك. ساو باولو:
مصادر مارتينز ، 1987.
1) ما هو عنوان النص؟
R:
2) أين تقع هذه القصة؟
R:
3) ما هو موضوع القصة؟
R:
4) من هو كاتب النص؟
R:
5) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
R:
6) من اخترع الرمز السري؟
R:
7) لماذا اخترع هذه المدونة؟
R:
8) أين قال جودوفريدو أنه سيرسل رسالة إلى الأصدقاء؟
R:
9) ماذا حدث عندما كان الجميع يشاهد الرسالة؟
R:
10) ما هي الرسالة التي أرسلها جودوفريدو؟
R:
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان