اخترنا في هذا المنشور البعض القواعد وترتيبات الفصل الدراسي، جاهز للطباعة والتقديم للطلاب في الصفوف الأولية ، خاصة في تعليم الطفولة المبكرة.
البيئة المدرسية هي المكان المناسب للطفل ليختبر للمرة الأولى ما يشبه العيش في المجتمع ، دون أن يكون الوالدان أو الأوصياء هم الشخصيات التي تحضر وحل رغباتهم وصعوباتهم خلال هذه الفترة يتعلم الصغار التعامل مع الاختلافات واحترامها. ولكن بعد ذلك ، فقد حان الوقت أيضًا لإدراك أن هناك استراتيجيات أخرى لتلبية احتياجاتهم ، مثل العدوان والسب والعض والبكاء. قد يبدو التعامل مع هذا النوع من السلوك أمرًا صعبًا ، ولكن من خلال مثل هذه العلامات يمكن ترسيخ التعايش الجيد واحترام القواعد.
نرى أيضا:
بغض النظر عن العمر ، فإن القواعد والحدود جزء من المجتمع ويجب أن نتعلم كيف نتعايش معها منذ سن مبكرة.
إن معرفة أن حقك ينتهي حيث يبدأ حق الآخر ، وتعلم كيفية التعامل مع الاختلافات وحل النزاعات الخاصة بك هو أمر ثابت في الحياة ، بغض النظر عن المرحلة التي وصل إليها.
لذلك ، يجب أن يتعلم الأطفال منذ الصغر كيف يتعايشون مع الحدود المتفق عليها ، حيث لا توجد حدود كيف تقضي حياتك في فعل كل شيء بالطريقة التي تريدها ، وقتما تشاء ، بالطريقة التي تريدها ، مع الأشخاص الذين تريدهم. هل ترغب.
فهرس
نرى أيضا:
أستطيع أن أقرأ عندما تنتهي الأنشطة.
يمكنني التوقف عندما أكون غاضبًا:
لا يمكنني المغادرة إلا عندما يأذن المعلم بذلك
يمكنني رفع يدي عندما أريد التحدث.
يمكنني الاعتناء بأشيائي
يمكنني انتظار دوري.
يمكنني القيام بعملي باهتمام
يمكنني الحفاظ على نظافة الغرفة
يمكنني احترام قائمة الانتظار.
يمكنني المشي وعدم الركض في الممرات والمنحدرات.
استطيع المحادثات وليس الصراخ
يمكنني الاستماع بعناية إلى المعلم
يمكنني احترام المعلم وزملائي.
المثالي هو اتباع القواعد بشكل دوري ، بغض النظر عن سنة الدراسة ، مما يؤدي بهم إلى التقييم الجماعي وأيضًا التقييم الذاتي لما تم الاتفاق عليه. سيركز هذا الإجراء على إنشاء قواعد جديدة.
يمكن للمدرس إنشاء استطلاع حول القواعد التي يتم الالتزام بها والتي لا يتم الالتزام بها ، مما يعزز النقاش والتفكير في الأسباب المحتملة لكل منها.
ما رأيك في المنشور؟ تأكد من مشاركتها مع أصدقائك !!
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
