النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، حول موضوع مخفي. هل تعلم أنه يبدو مخفيًا ولكن يمكن التعرف عليه من خلال سياق التواصل؟ لذا ، دعونا نتعرف عليهم في النص الذي يقدم لنا كتاب "بدون عنوان" ، من تأليف هيرفي توليت! للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ هذا النص عن كتاب "بدون عنوان" من تأليف هيرفي توليت:
لقد فوجئ مؤلف هذا الكتاب. لم تكن قصته جاهزة عندما فتحوا الكتاب. ثم قرر طلب المساعدة من الشخصيات ، الذين لم يعرفوا ماذا يفعلون لإلهاء القارئ بينما يكتب الموضوع شيئًا مألوفًا. وكانت هناك الشخصيات: غنوا ورقصوا واستخدموا كل حيل الإلهاء حتى... فقدوا صبرهم وذهبوا ليروا ما كان يحدث للكاتب الذي لم يظهر! إنه ممتع ومدهش!
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 262. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - أشر إلى الصلاة التي يخفي فيها الموضوع:
( ) "لم انته بعد!."
() "وكان هناك الشخصيات [...]"
() "إنه ممتع ومدهش!"
السؤال 2 - موضوع الجملة أعلاه مخفي ، ولكن يمكن تحديده من خلال السياق. حدده:
السؤال 3 - في القطعه "تم حلها، ثم اطلب المساعدة من الأحرف [...] "، وموضوع الفعل الذي تحته خط هو:
() "مؤلف هذا الكتاب"
( ) "القارئ"
() "الموضوع"
السؤال 4 - في المقتطف "فقدوا الصبر [...]" ، يعبّر الفعل:
() إجراء للموضوع الخفي.
() حالة من الموضوع الخفي.
() سمة من سمات الموضوع المخفي.
السؤال 5 - الموضوعات المخفية ، التي تم تحليلها على طول الأسئلة السابقة ، تؤلف نصًا يهدف إلى:
() الإبلاغ عن حقيقة.
() نشر كتاب.
() تحكي قصة.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
