نشاط تفسير النص الذي يستهدف طلاب الصف الخامس. النص المستخدم في هذا التفسير هو "O negrinho do pastoreio".
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل بتنسيقين: قالب Word (يمكن تعديله) وملف PDF (جاهز للطباعة). نحن نوفر أيضًا نشاط الرد للمساعدة في التصحيح.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
في زمن العبيد ، كان هناك مربي سيء للغاية ، يحمل كل شيء ، يصرخ وينفخ. في تلك النهاية من العالم ، فعل ما يشاء ، دون إرضاء أحد.
بين عبيد ملجأ كان هناك فتى أسود مسئول عن رعي بعض الحيوانات ، وهو أمر شائع جدًا في الأوقات التي كانت فيها حقول ملجأ لم يعرفوا سياج السلك. على الأكثر ، لم يكن هناك سوى بعض السياج الحجري الذي أقامه العبيد أنفسهم ، الذين لم يتمكنوا من الوقوف دون حراك ، إلى لا تفكروا في الهراء... وعلاوة على ذلك ، فإن حدود الحقول كانت تلك التي وضعها الله ربنا: الأنهار والتلال ، البحيرات.
لأنه ذات مرة ، فقد الصبي الأسود الصغير المسكين ، الذي كان يعيش بالفعل في أعظم الأحياء اليهودية في يد رئيسه ، حيوانًا في الرعي. لماذا! لقد قبض على همجية مرتبطة بمنصة ، ثم سقط ، وأرسل للبحث عن الحيوان في غير محله. مع اقتراب الليل ، أمسك بذرة شمعة وبعض طائرات الإطفاء ، مع الدخان وكل شيء ، وخرج إلى الحقل. لكن لا شيء! انتهى العقب ، وجاء اليوم وعليه العودة إلى ملجأ.
لذلك تم تقييده مرة أخرى إلى المنصة ، وتعرض هذه المرة للضرب المبرح لدرجة أنه مات أو بدا وكأنه يموت. من هناك ، أمر الرئيس بفتح "وعاء" عش النمل وإلقاء جسد الصبي الأسود الصغير ، المربوط بالأقواس والدم ، هناك على أي حال.
في ذلك اليوم ، ذهب الرئيس مع بيونادا والعبيد لرؤية عش النمل.
ما هي دهشته عندما رأى Negrinho يفعل Pastoreio: لقد كان هناك ، لكنه واقف ، ببشرة ناعمة ، بدون أي علامات على الرموش. بجانبه ، عذراء السيدة ، وأبعد من ذلك على الخليج والخيول الأخرى.
ألقى المزارع نفسه على الأرض طالبًا المغفرة ، لكن الصبي الأسود لم يجب.
لقد قبل يد القديس ، وصعد إلى الخليج وغادر يقود القوات.
منذ ذلك الحين ، أصبح Negrinho do Pastoreio هو الباحث عن الأشياء المفقودة. وهي لا تشحن كثيرًا: فقط أشعل كعب الشمعة ، أو أطلقه في أي زاوية قطعة من الدخان.
(المجال العام)
1) ما هو عنوان النص؟
2) ما هو موضوع النص؟
3) من هي الشخصية الرئيسية في النص؟
4) أين تدور القصة؟
5) هل هذا النص نص إعلامي أم فولكلوري؟ برر جوابك.
6) كم عدد فقرات النص؟
7) هل كان المزارع جيداً أم سيئاً؟ لأن؟
8) ماذا كانت وظيفة الصبي الأسود؟
9) كم من الوقت تقريبًا ، هل بحث الصبي الأسود عن الحيوان المفقود؟
10) لماذا عوقب الفتى الأسود؟
11) ماذا وجد المربي في اليوم التالي عندما ذهب ليرى كيف حال الولد الأسود بعد العقوبة؟
12) ما رأيك في العقوبة التي يعطيها المزارع للصبي الأسود؟ برر جوابك.
13) هل تصدق هذه القصة؟ برر جوابك.
14) في رأيك ، كيف كانت الحياة بالنسبة للعبيد؟ اذكر بعض خصائص الحياة اليومية للعبيد.
15) ابحث في القاموس عن معنى الكلمات المميزة في النص:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان