نشاط برتغالي ، يركز على طلاب الصف الثامن من المدرسة الابتدائية ، حول الضمائر لأجل غير مسمى. دعونا نحلل هذه الضمائر في النص ما هو اليوم الثاني عشر? لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
يقول التقليد أنه في ذلك اليوم زار الملوك الثلاثة يسوع ، الذي ولد للتو.
الرجال الثلاثة المدعوون "المجوس" كانوا في الواقع حكماء شرقيين. لا أحد يعرف من أين أتوا ، لكن يُعتقد أنهم كانوا من الجزيرة العربية. هذا لأن الهدايا التي قدموها للطفل يسوع كانت لها علاقة بالمنطقة: الذهب واللبان والمر. ترمز هذه الهدايا إلى الملوك والألوهية والخلود للملك الجديد.
تحكي القصة أيضًا أن المجوس كان أسودًا (أفريقيًا) وآخر أبيض (أوروبيًا) والثالث مورينو (آشوري أو فارسي) ومثل البشرية كلها في ذلك الوقت. أما عن أسماء الثلاثة ، مؤرخ إنجليزي يدعى بيد ، عاش بين 673 و 735 م. سي ، قالوا إنهم كانوا يطلق عليهم: جاسبار ، ملكيور (أو بيلشيور) وبالتازار.
"جزء الليل الثاني عشر". متوفر في:
السؤال رقم 1 - ضع خط تحت ضمير غير محدد في هذه الفترة من النص:
"لا أحد يعرف من أين أتوا ، لكن يُعتقد أنهم كانوا من الجزيرة العربية."
السؤال 2 - في الفترة أعلاه ، يؤدي الضمير غير المحدد الوظيفة النحوية لـ:
( ) موضوع.
( ) موضوعات.
() نائب مساعد.
السؤال 3 - في "ذلك لأن الهدايا التي قدموها للطفل يسوع كانت لها علاقة بالمنطقة [...]" ، يوجد ضمير غير محدد. ضع علامة عليه:
( ) "الذي - التي".
( ) "ماذا او ما".
( ) "كل شىء".
السؤال 4 - الضمير لأجل غير مسمى المشار إليه في السؤال السابق هو:
( ) ثابت.
() متغير في الجنس.
() متغير في العدد.
السؤال 5 - في المقطع "تحكي القصة أيضًا أن ساحرًا كان أسودًا (أفريقيًا) ، آخر أبيض (أوروبي) [...] "، يأخذ الضمير غير المحدد الذي تحته خط اسما. حدده:
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان