نشاط تفسير النص ، مقترح على الطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص "Travessa e Faceira".
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
طبق و الخد كانا اثنين من الضفادع الخضراء. ذات يوم ، قال فيسيرا لترافيسا:
- أردت أن أكون زرقاء مثل السماء.
أخذت ترافيسا طلاءًا من هذا اللون ، وفرشاة صغيرة ورسمت فيسيرا باللون الأزرق.
- انظر إلي ، أنا الضفدع الأزرق!
كان الأصدقاء سعداء للغاية ، حتى بدأت السماء تمطر. أصبح وجهها حزينًا ، وجف لونها ، وبدأت تبكي. حاولت ترافيسا مواساتها.
- مهلا! لا تحزن - صرخ زنابق الماء - نحن أيضًا أخضرون ونحن سعداء جدًا بوجود هذا اللون. إذا كنا زرقاء ، فلن يلاحظنا أحد عندما كنا على قمة البحيرة.
ثم أدركت الضفادع أن اللون الأخضر مهم أيضًا وابتهجوا.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
4) ماذا كان حلم فيسيرا؟
أ:
5) ماذا فعلت ترافيسا لمساعدة صديقتها؟
أ:
6) ماذا حدث عندما بدأت تمطر؟
أ:
7) من الذي حاول تحريك Faceira؟ في أي طريق؟
أ:
8) إذا كنت خدا ، فما اللون الذي ستختاره؟ برر جوابك.
أ:
9) ابحث عن معنى الكلمات التي تحتها خط.
أ:
10) قم بعمل توضيح للقصة.
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان