يهدف هذا النشاط البرتغالي ، المناسب لطلاب السنة الثانية في المدرسة الثانوية ، إلى دراسة الاقترانات "لكن" و "و" في بناء النص الذي يتعامل مع العمل. دون كيشوت من لا مانشا.
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بطل الرواية في العمل هو دون كيشوت ، وهو نبيل قشتالي صغير فقد سبب قراءته للعديد من روايات الفروسية وينوي تقليد أبطاله المفضلين. تحكي الرواية مغامراته بصحبة سانشو بانزا ، صديقه المخلص ورفيقه ، الذي يتمتع برؤية أكثر واقعية. تدور الأحداث حول غزوات الثنائي الثلاث لأراضي مانشا وأراغون وكاتالونيا. في هذه الغزوات ، ينخرط في سلسلة من المغامرات ، لكن تخيلاته دائمًا ما تكذبها الحقيقة القاسية. التأثير مضحك للغاية. يولد سحر العمل من عدم التوافق بين مثالية البطل والواقع الذي يتصرف فيه. […]
متوفر في: http://www.historiadasartes.com. تم الوصول إليها بتاريخ: 12/06/16.
السؤال رقم 1 - حدد الأجزاء التي تميز ذروة القصة دون كيشوت من لا مانشا. ثم قم بتمييز أداة الربط التي تشكل كل مقطع ووضح الفكرة المعبر عنها في النص:
مقتطف 1:
مقتطف 2:
السؤال 2 - في "الرواية تروي مغامراته بصحبة سانشو بانزا ، صديقك المخلص ورفيقك، والتي تتمتع بنظرة أكثر واقعية. "، يعمل الجزء الذي تحته خط على النحو التالي:
أ) المسند للموضوع
ب) الرهان
ج) نداء
د) نائب رئيس
السؤال 3 - "في هذه الغزوات ، هو يشارك في سلسلة من المغامرات [...] ". في هذا المقتطف ، يستبدل الضمير المميز:
أ:
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان