Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: التطور على القضبان

نشاط تفسير النص, التطور على القضبان، يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية. تريد اكتشاف أصل القطار؟ هل تعرف ماجليف؟ لا؟ لذا تأكد من قراءة النص ثم الإجابة على الأسئلة المتعلقة به! كونوا واقعيين يا قوم؟

هذا النشاط متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: التطور على القضبان - الصف الثامن - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: التطور على القضبان - الصف الثامن - قابل للطباعة
  • قالب: تفسير النص: التطور على القضبان - الصف الثامن - بالإجابات
  • الصور: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

التطور على القضبان

البرازيل لديها ما يقرب من 30 ألف كيلومتر من السكك الحديدية ، لكنها كانت في الماضي فيما يتعلق بهذا النوع من النقل. من شبكتنا بأكملها ، هناك أقل من 2000 كيلومتر مكهربة و 223 مترًا فقط ممغنطة. يستخدم هذا النوع من السكك الحديدية لنقل القطارات مثل Maglev ، وهي فكرة ظهرت في ألمانيا عام 1979 ، ولكنها اليوم تعمل تجاريًا فقط في اليابان والصين. يعتبر الأكثر تقدمًا في العالم ، فهو يستخدم قوة مغناطيسية تجعل القطار يرتفع ويعطيه دفعة قادرة على الوصول إلى سرعات عالية. نظرًا لعدم وجود احتكاك ، يمكن لـ Maglev منافسة الطائرات من حيث السرعة: تصل إلى 581 كيلومترًا في الساعة. يقول المهندس إدواردو غونسالفيس ديفيد ، مؤلف الكتاب: "إن تأثيره على البيئة ضئيل ومثالي للبلدان ذات التضاريس الوعرة مثل البرازيل"

مستقبل السكك الحديدية في البرازيل.

حاليًا ، يقوم فريق من الجامعة الفيدرالية في ريو دي جانيرو (UFRJ) بتطوير النسخة البرازيلية ، Maglev Cobra ، وبناء مسار لاختبار الآلة العملاقة. في المستقبل ، النية هي استخدامه لربط مطاري جالياو وسانتوس دومون في ريو دي جانيرو.

ومع ذلك ، كانت النسخة الأولى من هذا النوع من النقل عبارة عن قاطرات تعمل بالفحم ، تم تطويرها في أوائل القرن التاسع عشر ، والتي جاءت لتحل محل العربات التي تجرها الحيوانات. لأكثر من مائة عام ، كان المحرك البخاري هو الوسيلة الرئيسية للتنقل في العالم. تم إحضارها إلى البرازيل في عام 1854 ، وكان لديها طريق بين خليج جوانابارا وبيتروبوليس (RJ). في عام 1889 ، كان هناك بالفعل 9500 كيلومتر من السكك الحديدية في البلاد.

حوالي عام 1890 ، تم إنشاء محركات الديزل والتي ، بعد ستة عقود ، تجاوزت تلك التي تعمل بالفحم. ثم جاء العصر الذهبي للسكك الحديدية في البرازيل ، عندما كان لدينا ما يقرب من 35000 كيلومتر من السكك الحديدية التي تعبر جزءًا كبيرًا من البلاد. منذ الستينيات فصاعدًا ، بدأت الأولوية لشبكة الطرق ، وهو قرار حتى اليوم يولد مناقشات ويقسم آراء المتخصصين.

روز ، وليام. مجلة جاليليو - سبتمبر 2010 - العدد 230 - ص 17.

أسئلة

السؤال رقم 1 - النص أعلاه من النوع:

() مقال رأي

( ) أبلغ عن

( ) مزمن

السؤال 2 - وبحسب النص ، فإن "البرازيل لديها ما يقرب من 30 ألف كيلومتر من السكك الحديدية ، لكنها كانت في الماضي فيما يتعلق بهذا النوع من النقل". لأن؟

أ:

السؤال 3 - حدد العوامل التي ، وفقًا للنص ، تجعل قطار Maglev الأكثر تقدمًا في العالم:

أ:

السؤال 4 - Maglev قيد التداول:

( ) في ألمانيا.

() في اليابان والصين.

() في ريو دي جانيرو.

السؤال 5 - وبحسب الكاتب ، ظهر المحرك البخاري:

() "في بداية القرن التاسع عشر".

() "عام 1854".

() "عام 1889".

السؤال 6 - ماذا يعني القول بأن محركات الديزل قد تجاوزت المحركات التي تعمل بالفحم؟

() يعني القول بأن محركات الديزل قد حولت المحركات التي تعمل بالفحم.

() يعني القول بأن محركات الديزل عانت من المحركات التي تعمل بالفحم.

() يعني القول بأن محركات الديزل حلت محل المحركات التي تعمل بالفحم.

السؤال 7 - في نهاية النص ، يسلط المؤلف الضوء على قرار أثار الجدل في بلدنا. أشر إليها:

أ:

السؤال 8 - في المقطع "في المستقبل ، النية هي استخدامه لربط مطارات جالياو وسانتوس دومونت [...]" ، يستعيد مصطلح "lo" مرة أخرى:

أ:

السؤال 9 يبرز مائل في النص:

() عنوان الكتاب.

() أهم جزء من النص.

() تعبير مكتوب بالمعنى المجازي.

بقلم Denyse Lage Fonseca تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةنشاط تفسير نص الصف الثامننشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنتمرين تفسير النص الصف الثامنتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعة
كاميلا بيريرا دي فارياس ، مؤلفة في Access
كاميلا بيريرا دي فارياس ، مؤلفة في Access
on Jul 22, 2021
كاميلا بيريرا دي فارياس ، مؤلفة في Access
كاميلا بيريرا دي فارياس ، مؤلفة في Access
on Jul 22, 2021
Accessber ، المؤلف في الوصول
Accessber ، المؤلف في الوصول
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025