نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب المدارس الابتدائية في الصفين الثالث والرابع ، مع أسئلة تستند إلى نص الدب والنحل.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بحث دب بين الأشجار عن حبات برية صغيرة لتناول وجبته الصباحية جاء وجهاً لوجه مع شجرة ساقطة ، احتفظ بداخلها سرب من النحل بقرص العسل الثمين. عسل.
بدأ الدب ، بحذر شديد ، في الشم حول الجذع محاولًا معرفة ما إذا كان النحل في المنزل.
في تلك اللحظة بالتحديد ، عاد أحد النحل الذي كان في الحقل يجمع الرحيق من الزهور ليأخذها إلى الخلية ، وواجه الزائر الماكر والفضولي وجهًا لوجه. خوفًا مما كان الدب ينوي القيام به بعد ذلك ، طارت النحلة نحوه ، لسعته ، واختفت في جوف الشجرة الساقطة.
كان الدب ، الذي تغلب عليه ألم اللدغة ، غاضبًا ولا يمكن السيطرة عليه. قفز فوق جذع السن والمسمار ، مستعدًا لتدمير بيت النحل. لكن هذا أثار فقط رد فعل من الخلية بأكملها.
لذلك كل ما تبقى للدب المسكين هو الفرار بأسرع ما يمكن نحو بحيرة صغيرة ، حيث يغوص ويظل مغمورًا حتى يصبح آمنًا.
أخلاق القصة: من الحكمة أن تتحمل تهكمًا بسيطًا في صمت بدلاً من إثارة غضب لا يمكن السيطرة عليه لعدو أكثر قوة.
ايسوب
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
4) ما الذي كان يبحث عنه الدب عندما وجد الجذع؟
أ:
5) ماذا رأت النحلة عندما وصلت إلى الخلية؟
أ:
6) ماذا فعلت النحلة عندما رأى الدب؟ لماذا ا؟
أ:
7) ما هو رد فعل الدب على اللدغ؟
أ:
8) كيف قام النحل بحماية منزلك؟
أ:
9) كيف استطاع الاستخدام الهروب من النحل؟
أ:
10) اشرح بكلماتك مغزى القصة.
أ:
لكل وصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان