نشاط علم الأحياء ، يستهدف طلاب السنة الثانية بالمدرسة الثانوية ، مع أسئلة تم تطويرها حول المفاهيم العامة للتماثل في الكائن الحي الحيواني.
يمكنك تنزيل نشاط علم الأحياء هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الأحياء هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) ما معنى التناظر في هذا السياق؟
أ.
2) ماذا يعني أن بعض الحيوانات لديها تناظر شعاعي؟
أ.
3) كيف يتم تنظيم جسم هذه الحيوانات؟
أ.
4) كيف هو الكائن الحي مع التناظر الثنائي؟
أ.
5) في حالة الحيوانات التي تقدم تناسقًا ثنائيًا ، ما هو شكل تنظيم جسم الحيوان؟
أ.
6) في حالة التناظر الثنائي ، ما الذي يمكن التمييز فيه؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان