نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول الشجرة المشوشة. كان كل شيء ممتعًا في الحديقة ، باستثناء شجرة واحدة كانت حزينة للغاية.. ما سبب هذا الحزن ، هاه؟ هيا نكتشف؟ لذا ، اقرأ بعناية تاريخ هذه الشجرة! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
ذات مرة كانت هناك حديقة جميلة بها التفاح والبرتقال والكمثرى والورود الجميلة. كان كل شيء ممتعًا في الحديقة ، باستثناء شجرة واحدة كانت حزينة للغاية. كانت الشجرة تعاني من مشكلة: فهي لا تعرف من هي أو ماذا عليها أن تفعل.
- من السهل جدًا صنع تفاح لذيذ. لماذا لا تحاول؟ قالت شجرة التفاح.
"لا تستمع إليها!" من الأفضل أن يكون لديك ورود. ألا يمكنك أن ترى كم هم جميلون؟ قال شجيرة الورد.
والشجرة اليائسة ، التي جربت كل ما تم اقتراحه عليها ، لكنها فشلت في أن تكون مثل الآخرين ، شعرت بالإحباط بشكل متزايد.
وذات يوم وصلت بومة ، أحكم الطيور ، إلى الحديقة ، ورأت يأس الشجرة ، صاحت:
- لا تقلق ، مشكلتك ليست خطيرة ، فكثير من الكائنات على وجه الأرض لديها ذلك. سأريك إمكانية جديدة. لا تكرس حياتك لتكون كما يريد الآخرون منك... اسع أن تكون على طبيعتك وتعرف وتستمع إلى صوتك الداخلي. ستخبرك ما هي دعوتك ، مهمتك في هذه الحياة. "ومع ذلك ، اختفت البومة."
"صوتي الداخلي ...؟" لأكون نفسي؟... تعرفني؟... دعوة؟... مهمة؟ ...
سألت الشجرة اليائسة نفسها ، عندما أدركت فجأة... وتغمض عينيها وأذنيها ، تفتح قلبها وتسمع صوتًا داخليًا يقول:
"لن تحمل التفاح أبدًا لأنك لست شجرة تفاح ، ولن تزهر كل ربيع لأنك لست شجيرة ورد. أنت شجرة بلوط ، ومصيرك أن تنمو بشكل كبير ومهيب. وفر مأوى للطيور وظلًا للمسافرين وجمال المناظر الطبيعية... هذه هي مهنتك. هذا ما ولدت من أجله. اكتشف كيف تتحدث وتنفذ مهمتك.
شعرت الشجرة بأنها قوية وواثقة من نفسها ومستعدة لتكون كل ما كان من المفترض أن تكون عليه. وهكذا ، سرعان ما نما وأصبح يحظى بإعجاب واحترام الجميع.
عندها فقط كانت الحديقة سعيدة تمامًا.
حكاية من الهند.
متوفر في:
.
(مع التعديلات).
السؤال رقم 1 - اكتب سبب حزن الشجرة ، بطل القصة:
السؤال 2 - وفقا للقصة ، "الشجرة اليائسة ، جربت كل ما هو مقترح لها ، لكنها فشلت في أن تكون مثل الآخرين [...]". بمعنى آخر الشجرة اليائسة:
() "لا أريد أن أكون مثل الآخرين".
() "لا أستطيع أن أكون مثل الآخرين".
() "لم يجتهد ليكون مثل الآخرين".
السؤال 3 - من نصح الشجرة الحزينة أن تسمع صوتها الداخلي؟
( ) البومة.
() شجيرة الورد.
() شجرة التفاح.
السؤال 4 - في المقطع "لا تكرس حياتك لتكون كما يريد الآخرون لك أن تكون ..." ، يشير مصطلح "as" إلى:
( ) الوضع.
( ) لانى.
( ) مقارنة.
السؤال 5 - وفقًا للقصة ، كشف الصوت الداخلي للشجرة الحزينة عن دعوته. ماذا كانت دعوتها؟
() تعطي الفاكهة.
() تتفتح في الربيع.
() توفير المأوى والظل والجمال.
السؤال 6 - وبحسب الراوي "كانت الجنة سعيدة تماما" ، فعندما كانت الشجرة:
() "شعرت بالقوة والثقة من نفسها".
() "على استعداد ليكون كل شيء تم تصميمه من أجله".
() "سرعان ما نما وبدأ يحظى بإعجاب واحترام الجميع".
السؤال 7 - يمكن أن نستنتج أن النص يهدف إلى:
() اجعل الناس يفكرون.
() يكشف عن شيء ما.
() مناقشة موضوع.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
