النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة عبارات. ما هو التعليق الصوتي؟ إنه ضم كلمتين أو أكثر يؤدي وظيفة كلمة واحدة. دعونا نحللها في نص الكتاب دروس من كلب التفكير الحر - باب ميرل? لذا أجب على الأسئلة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
البحث عن التجارب العلمية والملاحظات والنظريات ، واختبارها في ______________ مع رفيق الكلاب ، توصل المؤلف إلى أسئلة عميقة حول العلاقة بين الكلاب والكائنات البشر. تم بناء الباب الذي يشير إليه العنوان الفرعي من قبل المؤلف حتى يتمكن الكلب ، بشكل مستقل ، من دخول المنزل ومغادرته خلال فترات الغياب الطويلة لصاحبها. من ناحية أخرى ، تلقى كيراسوتي في المقابل فتح باب آخر: باب القلب. صادقة وممتعة ومثيرة ومليئة بالمعلومات الرائعة ،
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - يجب ملء الفراغ المشار إليه في النص بالعبارة الاسمية:
( ) "يوما بعد يوم أو من يوم إلى آخر"
( ) "يوما بعد يوم أو من يوم إلى آخر"
() "يوما بيوم" أو "يوما بيوم"
السؤال 2 - في المقتطف "[...] لكي يتمكن الكلب ، بشكل مستقل ، من الدخول والخروج من المنزل [...]" ، تقدم العبارة المرافقة "من أجل ماذا":
( ) حالة
() الغرض
( ) استنتاج
السؤال 3 - في الجملة "تم بناء الباب الذي يشير إليه العنوان الفرعي [...]" ، العبارة اللفظية:
() يعبر عن فعل افتراضي.
() يعبر عن إجراء مغلق.
() يعبر عن إجراء غير مكتمل.
السؤال 4 - هناك عبارة الجر في المقطع:
() "[...] توصل المؤلف إلى أسئلة عميقة حول العلاقة بين الكلاب [...]"
() "[...] استلمت في المقابل فتح باب آخر: باب القلب."
() "[...] تم إصداره في ثمانية بلدان إلى جانب الولايات المتحدة [...]"
السؤال 5 - تشتمل العبارات التي تم تحليلها أعلاه على نص يهدف إلى:
() يكشف عن شيء ما.
() الإبلاغ عن حقيقة.
( ) ادخال خشص.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان