يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يركز على الطلاب في السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية الوضع الشرطي. دعنا نحلل وضع الفعل هذا في النص الفيل الصغير الملون? لهذا ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تبدأ اللعبة باختيار قائد ، ولكي يحصل كل شخص على نفس الفرصة ، فالأفضل هو تحقيق التعادل بين المشاركين. مستعد؟ صاح القائد: "فيل صغير ملون!" ، فيجيب الآخرون: "أي لون؟". يفكر القائد في اللون ويصرخ ، على سبيل المثال ، "أزرق!" ، ويركض الأطفال للمس شيئًا أزرق. ولكن بعد إعطاء الأمر مباشرة ، يجري القائد لمحاولة الوصول إلى أحد المشاركين ، قبل أن يلمس اللون الذي تم اختياره. من يتم القبض عليه يترك اللعبة. آخر من يتم القبض عليه يفوز. لماذا تسمى هذه اللعبة الفيل الملون؟ هممم... سؤال جيد!
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 231.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقتطف أدناه ، يوجد فعل في الحالة الشرطية. ضع خط تحتها:
"تبدأ اللعبة باختيار قائد ، ولكي يحصل كل شخص على نفس الفرصة ، فإن الأمر المثالي هو إجراء يانصيب بين المشاركين."
السؤال 2 - الفعل في مزاج الشرط ، الذي تم تسليط الضوء عليه في السؤال السابق ، متوتر:
() صيغة الماضي ناقصة.
( ) هدية مجانية.
( ) مستقبل.
السؤال 3 - في "[...] يركض القائد لمحاولة الوصول إلى مشارك ، قبل أن يلمس اللون المختار." ، يؤلف الفعل في الحالة الشرطية جملة تشير إلى:
( ) زمن.
( ) شرط.
( ) هدف.
السؤال 4 - في المقطع "من يتم أسره يترك اللعبة" ، تم انعكاس الفعل "to be" في الوضع الشرطي للتعبير عن:
() يقين.
( ) امكانية.
() توصية.
السؤال 5 - في المقطع أعلاه ، يشير الفعل في صيغة الشرط إلى:
() إلى الشخص الأول.
() للشخص الثاني.
() إلى الغائب المفرد.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان