نشاط تفسير النص، يستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول لعبة كرة القدم. في ملعب Animalândia البلدي ، ستبدأ المباراة بين فريقين مشهورين لكرة القدم Super و Grande. هل سنعرف كيف ستتكشف هذه القصة؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في ملعب Animalândia البلدي ، ستبدأ المباراة بين فريقين مشهورين لكرة القدم Super و Grande.
المدرجات ممتلئة بالكامل وهناك ترفيه رائع. يحضر كل مشجع علمه وزي فريقه. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أيضًا لافتات وملصقات لدعم اللاعبين.
- تعال ، سوبر! نحن الأفضل وعلينا أن نفوز! يصرخ فرس النهر ، وهو من أشد المعجبين بالمفضلات اليومية.
إلى جانبه ، يجذب الفيل جماهير الفريق المنافس ويتنافس معهم بصراخه:
"ها ، ها ، ها ، العظيم ولا أحد آخر!" - يمكن سماع صوتها المزدهر في جميع أنحاء الحقل وإثارة حسد فرس النهر.
مع تقدم اللعبة ، يواجه المتفرجان بعضهما البعض بمواقف عدائية بشكل متزايد. يبدأون في تبادل النكات المهينة ؛ ثم تبدو غاضبة أخيرًا يهددون بعضهم البعض بضراوة. يا له من مشجعي كرة القدم السيئين هؤلاء المشجعين!
فاز السوبر. يعود المتفرجون إلى منازلهم ، بعضهم سعيد والبعض الآخر بخيبة أمل. الفيل وفرس النهر ، يتوبان عن سلوكهما السيئ ، يعتذران لبعضهما البعض ، وبعد مصافحة قوية ، يستعيدان صداقتهما المفقودة.
[…]
متوفر في:. (بالقطع والتكيفات).
السؤال رقم 1 - قرأ للمرة الثانية:
"في ملعب Animalândia المحلي ، ستبدأ المباراة بين Super و Grande ، فريقان مشهوران لكرة القدم."
أي فريقين لكرة القدم تشير القصة؟
السؤال 2 - المقطع "بجانبه الفيل يسحب أنصار الفريق المنافس ويتنافس معهم بصراخهم [...]" هو:
() رواية.
( ) وصف.
( ) حجة.
السؤال 3 - حدد المقطع الذي يعبر عن رأي راوي القصة حول حقيقة:
() "يحضر كل مشجع علمه وزي فريقه".
() "يبدأون في تبادل النكات المهينة [...]"
() "يا له من مشجعي كرة القدم السيئين هؤلاء المشجعين!"
السؤال 4 - في المقطع "صوته القوي مسموع في جميع أنحاء الريف [...]" ، تشير القصة إلى الصوت العالي:
() من الفيل.
() من فرس النهر.
() من متفرج آخر للمباراة.
السؤال 5 - راقب:
“كما تقدم اللعبة ، يواجه المتفرجان بعضهما البعض بمواقف معادية بشكل متزايد ".
يشير التعبير المسطر إلى:
( ) شرط.
( ) هدف.
( ) نسبة.
السؤال 6 - في المقطع "يبدأون في تبادل النكات ازدراء [...] "، يمكن استبدال الكلمة المميزة بما يلي:
( ) "فضولي".
( ) "هجومي".
() "قبل الأوان".
السؤال 7 - تنتهي القصة عندما يقوم الفيل وفرس النهر:
() "يعودون إلى ديارهم".
() "إنهم يهددون بعضهم البعض بشراسة".
() "يعتذرون لبعضهم البعض و [...] يستعيدون الصداقة المفقودة".
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
