Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: الصياد والثعلب

نشاط تفسير النص، يستهدف الطلاب في السنتين الثانية والثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص The Fisherman and the fox.

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط الذي يحتوي على إجابات.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: الصياد والثعلب - الصف الثاني والصف الثالث - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: الصياد والثعلب - السنة الثانية والثالثة - للطباعة
  • تعليق: تفسير النص: الصياد والثعلب - السنة الثانية والثالثة - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

اقرأ:

الصياد والثعلب

كان الثعلب جائعًا لعدة أيام. كانت تبحث عن الطعام عندما رأت صيادًا عائداً إلى المنزل ومعه صيد اليوم. كانت عربة الصيادين مليئة بالأسماك وسرطان البحر والثعابين. لذلك قرر الثعلب أن يصطاد بعض الأسماك من العربة لتناول العشاء. استلقت على الفور في منتصف الطريق وتظاهرت بأنها ميتة.

عندما رأى الصياد الثعلب في منتصف الطريق ، اعتقد أنه ميت. قرر أن يأخذ الثعلب الميت إلى المنزل ويستخدم فروه في صنع معطف. فقبض على الثعلب ووضعه في العربة.

عندما بدأت العربة تتحرك ، ألقى الثعلب بعض الأسماك في الطريق. ثم قفزت بسرعة من العربة ، واصطدت السمكة وهربت.

الصياد المسكين فقد فرو الثعلب وسمكته!

مؤلف مجهول

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟

أ:

2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟

أ:

3) ماذا احتاج الثعلب؟

أ:

4) ماذا رأى الثعلب؟

أ:

5) ما هي فكرة الثعلب؟

أ:

6) لما رأى الثعلب في منتصف الطريق ماذا فعل الصياد؟

أ:

7) عندما بدأت العربة تتحرك ماذا حدث؟

أ:

8) وضح القصة:

لكل التمكن من

السنة الثانية والثالثةنشاط استيعاب النص للصف الثاني والصف الثالثنشاط ترجمة النص للسنة الثانية والثالثةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثانية والثالثةالنشاط البرتغالي في السنة الثانية والثالثةتمرين استيعاب النص للسنة الثانية والثالثةتمرين الترجمة الشفوية للسنة الثانية والثالثةتمرين اللغة البرتغالية السنة الثانية والثالثةتمرين برتغالي في العامين الثاني والثالثتفسير النص مع الملاحظاتتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس تفسير نصي للصف الثاني والثالثأسئلة الفهم القرائي للصف الثاني والثالثأسئلة التفسير النصي للسنة الثانية والثالثةأسئلة اللغة البرتغالية السنة الثانية والثالثةأسئلة اللغة البرتغالية السنة الثانية والثالثةمهمة تفسير نصوص للصف الثاني والثالث
تعلم كيفية جذب الفراشات الجميلة إلى حديقتك
تعلم كيفية جذب الفراشات الجميلة إلى حديقتك
on Aug 04, 2023
تعلم كيفية صنع نسكاو وكريم الفول السوداني مع الموز
تعلم كيفية صنع نسكاو وكريم الفول السوداني مع الموز
on Aug 04, 2023
اللون الوردي غير موجود ، جسديا ، يشرح خبير ؛ يفهم
اللون الوردي غير موجود ، جسديا ، يشرح خبير ؛ يفهم
on Aug 04, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025