نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: شيكو.
يمكنك تنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اسمي شيكو. أنا قطة سفينة. بغض النظر عن التواضع ، فأنا أذكى قطة في أسطول الكابتن بيدرو ألفاريس كابرال ، الذي غادر لشبونة في اليوم الآخر مع ثلاثة عشر سفينة. القبطان ذكي أيضًا. من بين القطط التي كانت جزءًا من الحملة ، اختارني كقطط رائد - أردت التأكد من عدم وجود فئران تقضم خرائطه وملابسه. [...] كقط برتغالي جيد منذ عام 1500 ، سافرت في البحار السبعة ، وعشت العديد من المغامرات واعدت القطط من عدة قارات.
غادر الكابتن كابرال قائلاً إنه ذاهب إلى جزر الهند ، لكن في منتصف الطريق هناك انحرف عن الطريق ووصلنا إلى جزيرة لم تكن موجودة على الخرائط. أعتقد أنه اشتبه بالفعل في وجود هذه الجزيرة. عندما صرخ الحارس "الأرض في الأفق!" كنا نأخذ قيلولة في المقصورة ولاحظت أن القبطان لم يكن متفاجئًا على الإطلاق. تمدد للتو وقال: "لنذهب ، شيكو". أنا أيضا امتدت. نزلنا إلى سطح السفينة وأخذنا القوارب إلى الجزيرة.
روي كاسترو وآخرون. حكايات الحيوانات الأليفة. ريو دي جانيرو: الهدف ، 2003.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) ما هو موضوع النص؟
أ.
3) من الذي يقوم بالإبلاغ عن الرحلة في النص؟
أ.
4) هل هذا النص حقيقي أم وهمي؟ يشرح.
أ.
5) يقدم النص بعض المعلومات التاريخية حول وصول كابرال. حدد هذه المعلومات وانسخها.
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في رابط الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان