نشاط تفسير النص ، مقترح للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، بناءً على نص "الحصان والحمار".
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل نشاط تمثيل الأدوار هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كان الحصان والحمار متجهين إلى المدينة معًا. حصان الحياة السعيد ، ركود مع حمولة من أربعة أروبا فقط ، والرجل الفقير! - أنين تحت ثقل الثمانية. في مرحلة ما. توقف الحمار وقال:
- لا استطيع بعد الان! هذا الحمل يفوق قوتي ، والعلاج هو أن نتشارك الوزن معًا ، ستة أروبا لكل منهما.
خافت الحصان وتذمر من الضحك.
- ساذج! هل تريد مني أن أتحمل ستة أروبا عندما يمكنني الاستمرار بسهولة مع أربعة؟ هل أبدو كأنني أحمق؟
اشتكى الحمار:
- أنانية! تذكر أنه إذا مت عليك أن تحمل حمولة أربعة أروبا زائد لي.
مازح الحصان وكان هذا كل شيء. أمامنا مباشرة ، ومع ذلك ، فإن المناطق الاستوائية ذات الحمير ، تأتي على الأرض وتنفجر.
وصل السائقون وهم يشتمون الحظ وبدون تأخير يرتب الأروبا الثمانية للحمار فوق الحصان الأناني الأربعة. وكما يرفض الحصان ، فإنهم يعطونه سوطًا من دون شفقة أو شفقة.
- أحسنت! - صاح الببغاء.
من الذي أمره بأن يكون أغبى من الفقير ولا يفهم أن الأنانية الحقيقية كانت لتخليصه من العبء الزائد؟ يأخذ؟
صفار مطوي الآن ...
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
4) كنت ذاهب إلى؟
أ:
5) ما هي المشكلة الرئيسية مع الشخصيات؟
أ:
6) ماذا اقترح الحمار لحل الموقف؟
أ:
7) ماذا حدث بعد اقتراح الحمار؟
أ:
8) في النهاية ماذا حدث؟
أ:
9) برأيك ما الذي كان بإمكان الرجال فعله لتجنب كل هذا الالتباس؟
أ:
10) قم بعمل توضيح للقصة:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان