يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية اقتران. ماذا عن تحليلهم في النص عن الجذمور؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ:
الجذمور هو جذع غريب لأنه لا ينمو لأعلى ، بل ينمو أفقياً. لذلك عندما نقطع العشب أو نسحب الأوراق ، سرعان ما يظهر مرة أخرى ويستمر في النمو. يتمتع هذا النوع من الساق بقدرة كبيرة على تجديد نفسه وهذا يعطي هذه النباتات ميزة كبيرة في المنافسة على المساحة مع الخضروات الأخرى. على الرغم من أن شجرة الموز كبيرة ، إلا أنها تحتوي أيضًا على جذمور.
مجلة "العلم اليوم للأطفال". الإصدار 245.
متوفر في:. (شظية).
السؤال رقم 1 - في المقطع "الجذمور هو جذع غريب لأنه لا ينمو لأعلى [...]" ، هناك اقتران. حدده:
السؤال 2 - اذكر أداة ارتباط يمكن أن تحل محل تلك المحددة أعلاه:
السؤال 3 - المقتطف "[...] لكن أفقيًا." له ارتباط:
() سببية.
( ) الشرط.
() الخصومة.
السؤال 4 - في "[...] عندما نقطع العشب ، أو نقطف الأوراق [...]" ، يبدأ الاقتران بصلاة تسمى:
( ) مطلق.
() تنسيق.
( ) المرؤوس.
السؤال 5 - ضع خطًا تحت أداة الربط في هذه الفترة من النص:
"هذا النوع من الساق لديه قدرة كبيرة على تجديد نفسه وهذا يعطي هذه النباتات ميزة كبيرة في التنافس على الفضاء مع النباتات الأخرى."
السؤال 6 - يشير حرف العطف الذي تحته خط في السؤال السابق إلى حقيقة أن:
() يكمل آخر.
() يشرح آخر.
() يضاف إلى آخر.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
