Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: يوم مساعد بابي

نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: يوم مساعد بابي.

نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: يوم مساعد بابي - السنة الثالثة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: يوم مساعد بابي - السنة الثالثة - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: يوم مساعد بابي - السنة الثالثة - بالإجابات
  • صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يوم مساعد بابي

- أنا ذاهب ، أنا ذاهب ، إلى العمل الآن أنا ذاهب! - غناء بابي يغني ويقفز على طول الطريق إلى مكتب البريد.
يرن الجرس فوق الباب عند دخول بابي.
- صباح الخير! - السيدة. تيكو يحييها.
- مرحبا سيدة. تيكو! - يجيب بابي - اليوم هو يومي كمساعد. ماذا يمكنني أن أفعل للمساعدة؟
- لنفرز البريد الصباحي. هل تعرف الأرقام بالفعل؟
يجيب بابي بفخر: "نعم".
- ممتاز. سأخبرك بصندوق البريد الذي يجب أن تضع فيه كل حرف. هذا يذهب إلى المربع رقم 4 - السيدة. عرة.
- مرحبًا ، هذا يبدو وكأنه لعبة - تضحك بابي وهي تضع البطاقات في المربعات الصحيحة.


- الآن ، دعنا نفرز البريد الذي سيصدر. لنصنع بطانيتين: واحدة للرسائل الموجودة في جزيرة اليراعات والأخرى لأولئك الذين يجب أن يغادروا في العبارة بعد الظهر - تقول السيدة. عرة.
- جزيرة ، عبارة. الجزيرة ، العبارة - Babi hums.
- والآن يمكنك ختم كل هذه الحروف بتاريخ اليوم - تقول السيدة. تيكو ، يسلم بابي ختم مطاطي ولوحة حبر.
- لوطي! لوطي! لوطي! - بابي يصنع عند الختم - أحبه: إنه مثل مشروع فني! - هي تضحك.
بلم بليم! يرن الجرس فوق الباب. إنه السيد هورس.
- أي رسائل لي؟ - سأل.
السيدة. يشير تيكو إلى بابي.
- انت حزرتها! - يقول بابي - لقد وضعت بطاقة في المربع 4!
يدير السيد هورس القفل على صندوق بريده ويفتح الباب.
- على قيد الحياة! - يصيح - صديقي ، آنسة. كتبت باولا بوني لي! شكرا بابي! - وها هو يقرأ الرسالة.

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟
أ.

2) أين سيكون بابي مساعدًا اليوم؟
أ.

3) ما هو أول شيء يساعده بابي الآنسة. تيكو أن تفعل؟
أ.

4) كيف يساعد بابي السيدة؟ هل أواكب البريد؟
أ.

5) ما يفعله بابي بالختم الذي تقوله السيدة. تيكو تعطيه لها؟
أ.

لكل هيليا هيغا.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
3 سنواتنشاط استيعاب النص للعام الثالثنشاط تفسير النص للسنة الثالثةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثالثةالنشاط البرتغالي السنة الثالثةالفصل الثالث من النص الفهمتمرين استيعاب النص السنة الثالثةتمرين تفسير النص السنة الثالثةتمرين اللغة البرتغالية السنة الثالثةتمرين برتغالي السنة الثالثةتفسير النص السنة الثالثةتفسير النص مع الإجابةتفسير النص للطباعة
نشاط يوم الشجرة لرياض الأطفال والتعليم الابتدائي
نشاط يوم الشجرة لرياض الأطفال والتعليم الابتدائي
on Jul 22, 2021
أسبوع الموسيقى للمرور في المدرسة: مقاطع فيديو وكلمات
أسبوع الموسيقى للمرور في المدرسة: مقاطع فيديو وكلمات
on Jul 22, 2021
يتم الاحتفال بيوم الرجل سنويًا في الخامس عشر من يوليو في البرازيل
يتم الاحتفال بيوم الرجل سنويًا في الخامس عشر من يوليو في البرازيل
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025