هذا نشاط لتفسير النص مع خرافات كلاسيكية: الزيز والنملة والثعلب واللقلق
راجع المقالة الكاملة لتنزيل الملف بتنسيق Word قابل للتحرير ، بتنسيق PDF جاهز للطباعة وأيضًا تم الرد على النشاط.
تحميل نشاط تفسير النص في:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
الخرافات هي قصص رويت لسنوات عديدة في أجزاء مختلفة من العالم. إنها تعمل على نقل أخلاقي ، أي تعليم أو نصيحة.
كان إيسوب عبدًا يونانيًا عاش منذ حوالي 2500 عام وكان لديه موهبة إنشاء القصص ، والتي احتوى معظمها على شخصيات حيوانية تتصرف مثل البشر. من خلال هذه القصص انتقد إيسوب السلوك البشري الذي اعتبره خاطئًا.
كان الكاتب الفرنسي لافونتين مستوحى من إيسوب لكتابة خرافاته.
النص 1: الزيز والنملة
بعد أن احتسبت الزيز طوال الصيف ، وجدت نفسها عندما جاء الشتاء بدون أي دعم.
ذهب إلى منزل جاره النملة ، ثم قلت:
- صديقي العزيز ، هل يمكنك إقراضي حبة أرز أو طحين أو فاصوليا؟ أنا جائع.
- ألم تأكل لفترة طويلة؟ سأل النملة بخيل من المهنة.
- يفعل.
- وماذا فعلت طوال الصيف؟
قالت الزيز: "لقد غنيت".
- أنت غنيت ، أليس كذلك؟ حسنًا الآن ، أرقص!
جان دي لافونتين. الخرافات. ريو دي جانيرو: ريفان ، 2002. ص. 10
النص 2: الثعلب واللقلق
ذات يوم دعا الثعلب اللقلق لتناول العشاء. يريد أن يلعب خدعة على أخرى ، قدم الحساء على طبق مسطح. بالطبع كان الثعلب قد تناول كل حساءه دون أدنى مشكلة ، لكن اللقلق المسكين بمنقاره الطويل بالكاد يستطيع أن يأخذ قطرة. وكانت النتيجة أن اللقلق عاد إلى منزله وهو يتضور جوعاً. تظاهر الثعلب بالقلق ، وسأل عما إذا كان الحساء لا يناسب ذوق اللقلق ، لكن اللقلق لم يقل شيئًا. عندما غادر ، كان ممتنًا جدًا للثعلب اللطف وقال إنه أصر على إعادة العشاء في اليوم التالي.
بمجرد وصوله ، جلس الثعلب وهو يلعق شفتيه في حالة من الجوع ، فضوليًا لمعرفة الأطعمة الشهية التي سيقدمها الآخر. جاء العشاء على المائدة في إبريق طويل ضيق العنق يستطيع اللقلق أن يشرب منه دون أي مشكلة. لم يكن لدى الثعلب ، الذي كان منزعجًا جدًا ، سوى مخرج واحد: لعق قطرات الحساء التي كانت تتساقط على الجزء الخارجي من الجرة. لقد تعلمت درسها جيدًا ، حيث كانت تسير إلى المنزل جائعة ، وهي تفكر: "لا يمكنني الشكوى من اللقلق. لقد عاملتني معاملة سيئة ، لكنني كنت وقحا معها أولا ".
أخلاقي: عامل الآخرين بالطريقة التي تريدها أن يعاملوك.
ايسوب. خرافات إيسوب. ساو باولو: Companhia das Letrinhas ، 2005. ص. 36.
تفسير النص
1) تحقق من البديل الذي يظهر التشابه بين النصين:
أ) () هي نصوص إعلامية
ب) () يتكون من حرفين
ج) () الشخصيات بشرية
د) () الشخصيات حيوانات
ه) () هي خرافات نصية
2) للإجابة على الأسئلة أدناه ، اقرأ النص 1
أ) من هم الشخصيات في القصة؟
R:
ب) من هو مؤلف النص؟
R:
ج) ماذا حدث للزيز عندما جاء الشتاء؟
R:
د) ما الذي كان بإمكان الزيز فعله لجعل وضعه مختلفًا في الشتاء؟
R:
هـ) ما هو موقف النملة من الزيز؟
R:
و) هل توافق على موقف النملة؟ إذا كنت أنت النملة ، فما هو الموقف الذي ستتخذه تجاه دعوة الزيز للمساعدة؟
R:
3) للإجابة على الأسئلة أدناه ، اقرأ النص 2
أ) من هم الشخصيات في القصة؟
R:
ب) من هو مؤلف النص؟ وما هو عنوان النص؟
R:
ج) كم وعدد البيئات التي تدور فيها القصة؟
R:
د) ماذا فعل الثعلب باللقلق؟
R:
هـ) ما هو شعورك برأيك اللقلق عند مغادرة عرين الثعلب؟
R:
و) ما هو المغزى من القصة؟ ما رأيك بها؟
R:
4) في أي مواقف في حياتنا اليومية ، هل تعتقد أنه يمكن استخدام أخلاقيات القصة هذه؟
R:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
