Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: أول خدمة نقل عام

نشاط تفسير النص، تستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، على خدمة النقل العام الأولى. بدأ النقل المتاح للمجتمع بأكمله في باريس ، فرنسا ، في 18 مارس 1662. هل سنعرف المزيد عن هذا الموضوع؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط الذي يحتوي على إجابات.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: أول خدمة نقل عام - السنة الخامسة - نموذج قابل للتعديل
  • بي دي إف: تفسير النص: أول خدمة نقل عام - السنة الخامسة - للطباعة
  • استجابة: تفسير النص: أول خدمة نقل عام - السنة الخامسة - بالإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

اقرأ:

تم إطلاق أول خدمة نقل عام منذ 360 عامًا

بدأ النقل المتاح للمجتمع بأكمله في باريس ، فرنسا ، في 18 مارس 1662. كان من الممكن أن تكون هذه أول خدمة حافلات جماعية في العالم. لم يدم الابتكار طويلاً وانتهى في أقل من عشر سنوات ، وعاد إلى المنطقة بانتظام بعد أكثر من 200 عام.

جاءت الفكرة من عالم الرياضيات والفيزياء والفيلسوف بلاس باسكال ، الذي استثمر كل ثروته تقريبًا في المشروع. بعد الحصول على تصريح من الحكومة المحلية لبدء الخدمات ، تم الاتصال بسبع عربات تجرها الخيول

Carosses إلى Cinq Sous. كل واحد منهم يتسع لثمانية ركاب. ثم جاءت فرصة ركوب السيارة دون الحاجة إلى دفع ثمن الخيول وكامل تكلفة السيارة.

كانت نشوة السكان بحيث لم يكن هناك مكان للجميع. بدأ التجار في طلب الطرق أمام مؤسساتهم للاستفادة من تدفق الركاب. كانت هناك توقعات بافتتاح خمسة طرق جديدة ، لكن واحدًا فقط خرج من الأرض.

على الرغم من أنها تبدو ناجحة ، إلا أن النقل العام في المناطق الحضرية لم يزدهر كما كان يأمل المستثمرون. يُعتقد أن معظم الناس اعتبروا ذلك ممتعًا ، وسرعان ما فقدت وسائل النقل العام مرحها.

قد تكون جودة الخدمة المقدمة أيضًا إحدى العقبات التي تحول دون المضي قدمًا. كان هناك عدد قليل من السيارات لطلب كبير.

هنا ، في البرازيل ، بدأت أول حافلة جماعية بالانتشار عام 1817 ، في ريو دي جانيرو. في عهد دوم جواو السادس ، حصل الرقيب أول في الحرس الملكي ، سيباستياو فابريجاس دي سوريجي ، على حق تشغيل خطي نقل ركاب.

تاريخ النشر: ١٨ مارس ٢٠٢٢.
متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - في المقطع "كان من الممكن أن تكون هذه أول خدمة حافلات جماعية في العالم." ، ما هي خدمة الحافلات الجماعية التي يشير إليها النص؟

السؤال 2 - قسم "كل واحد منهم يتسع لثمانية ركاب". إنها:

() رواية.

( ) وصف.

( ) حجة.

السؤال 3 - في المقطع “كانت نشوة السكان كذلك أنه لا يوجد مكان للجميع. "، الحقيقة البارزة هي:

() سبب آخر.

() حالة شخص آخر.

() نتيجة آخر.

السؤال 4 - وبحسب النص ، "بدأ التجار في طلب طرق أمام مؤسساتهم". يرجى توضيح الغرض من هذا الطلب:

() "بدء الخدمات".

() "الاستفادة من تدفق الركاب".

() "الركوب في السيارة دون الحاجة إلى دفع ثمن الخيول وكامل تكلفة السيارة".

السؤال 5 - قرأ للمرة الثانية:

"على الرغم من أنها تبدو ناجحة ، إلا أن النقل العام في المناطق الحضرية لم يزدهر كما توقع المستثمرون."

في هذا الجزء ، تشير كلمة "as" إلى:

( ) مثال.

( ) مقارنة.

() المطابقة.

السؤال 6 - في "جودة الخدمة المقدمة ربما كانت أيضًا واحدة من العقبات للتقدم. "، يمكن الاستعاضة عن الكلمة التي تحتها خط بالعبارة التالية:

( ) "العقبات".

() "الفخاخ".

( ) "أحداث غير متوقعة".

السؤال 7 - يمكن الاستنتاج أن النص يهدف إلى:

( ) النقاش.

( ) انتشار.

( ) يخبر.

بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.

السنة الخامسةنشاط القراءة والفهم للصف الخامسنشاط تفسير نصوص الصف الخامسنشاط اللغة البرتغالية السنة الخامسةنشاط برتغالي للصف الخامستمرين استيعاب نص الصف الخامستمرين تفسير نص الصف الخامستمرين اللغة البرتغالية السنة الخامسةتمرين برتغالي السنة الخامسةتفسير النص مع الملاحظاتتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس تفسير نص الصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة اللغة البرتغالية الصف الخامس5 أسئلة البرتغالية الصفمهمة تفسير نص الصف الخامس
تفسير النص: ميتا سانتياغو
تفسير النص: ميتا سانتياغو
on Apr 05, 2023
النشاط البرتغالي: أنواع الأفعال في المسند
النشاط البرتغالي: أنواع الأفعال في المسند
on Apr 05, 2023
النشاط البرتغالي: الأفعال في gerund
النشاط البرتغالي: الأفعال في gerund
on Apr 05, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025