النشاط البرتغالي ، المناسب لطلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب عبارات لفظية. دعنا نحلل اتحاد أفعال أو أكثر مع وظيفة الفعل؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص الخاص بـ متاهة. هل تعرف أصل هذه اللعبة؟ اكتشفها!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بلد المنشأ: موزمبيق
للعب المتاهة ، سيحتاج اللاعب إلى رسم… المتاهة بالطبع! يمكنك رسم النموذج الذي نقترحه بالطباشير أو استخدام عصا إذا كنت ستلعب على الأرض أو على الرمال الرطبة. اتصل بصديق (أ) وخذ أمرًا فرديًا أو زوجيًا لمعرفة من يبدأ. من ذلك الحين فصاعدًا ، ستحتاج إلى عملة معدنية. مع أخذ الرؤساء ، يتقدم المشارك ؛ تقلع ذيلها ، وتبقى في مكانها. إنه الحظ الذي سيحدد من سيصل إلى نهاية الطريق أولاً!
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 267. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - تسليط الضوء على العبارة اللفظية الموجودة في الفترة الأولى من النص:
"للعب المتاهة ، سيحتاج اللاعب إلى رسم ..."
السؤال 2 - في الفترة أعلاه ، تشير العبارة اللفظية التي تحتها خط إلى حقيقة:
( ) وهذا سيحدث.
() يمكن أن يحدث.
() يمكن أن يحدث.
السؤال 3 - في المقطع "يمكنك رسم النموذج بالطباشير نقترح [...] "، موضوع العبارة اللفظية المميزة هو:
( ) مختفي.
( ) بسيط.
() غير محدد.
السؤال 4 - في الجزء "إنه الحظ الذي سيحدد من يصل إلى نهاية المسار أولاً!" ، يكون للتعبير اللفظي معنى مطابق للفعل:
( ) "عازم".
( ) "يحدد".
( ) "سوف يحدد".
السؤال 5 - في السؤال السابق العبارة اللفظية:
( ) إجراء.
( ) الدولة.
() ميزة.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
