النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب ظروف الاستفهام. دعونا نلقي نظرة على الظروف المستخدمة في الأسئلة للإشارة إلى ظروف الوضع أو الوقت أو المكان أو السبب؟ بعد ذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص الذي ينشر ملف التعرض للخلايا!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كيف ظهرت العدسة الأولى؟ متى تم اختراع المجهر؟ ________ هل ظهر مصطلح "خلية"؟ هذا المعرض هو رحلة عبر هذه الاكتشافات وغيرها التي تم إجراؤها على مر السنين ، قبل زيادة المعرفة بالخلية ، جعلها ممكنة.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقطع "كيف ظهرت العدسة الأولى؟" ، تم استخدام ظرف الاستفهام "كيف" للإشارة إلى:
( ) الوضع
( ) موجه
() المقارنة
السؤال 2 - في الفقرة أعلاه ، يعدل ظرف الاستفهام "Como" معنى الفعل "يأتي" ، والذي يعبر عن:
() حقيقة افتراضية.
() حقيقة مكتملة.
() حقيقة غير منتهية.
السؤال 3 - سلط الضوء على ظرف الاستفهام الذي يتكون منه هذا المقتطف:
"متى تم اختراع المجهر؟"
السؤال 4 - لاحظ هذه الصلاة:
"________ هل ظهر مصطلح" خلية "؟"
يجب ملء الفراغ المحدد بظرف الاستفهام:
( ) "أين"
( ) "من عند"
( ) "إلى أين"
السؤال 5 - تحقق من الجملة التي يؤدي فيها ظرف الاستفهام بشكل صحيح وظيفة الإشارة إلى السبب:
() لماذا كنت لا تزال تتفقد "معرض الخلية"؟
() لماذا كنت لا تزال تتفقد "معرض الخلية"؟
() لماذا كنت لا تزال تتفقد "معرض الخلية"؟
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
