نشاط تاريخي ، يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تم تطويرها حول عصر فارغاس (1930-1945).
يمكنك تنزيل نشاط القصة هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الرد.
قم بتنزيل تمرين السجل هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) تعني عملية التصنيع ، في الحالة البرازيلية ، التحول العالمي لـ اقتصاد قائم على الصادرات الزراعية في نظام قائم على الإنتاج الصناعي الموجه للسوق داخلي. ما هي عملية التصنيع؟
أ.
2) ما الذي ميز تشكيل الرأسمالية المعاصرة في البرازيل؟
أ.
3) على الرغم من أن ثورة 1930 قد أطاحت بأوليغارشية البن من السلطة ، إلا أن زراعة البن استمرت في كونها القطاع الرئيسي للاقتصاد البرازيلي. بالنظر إلى آثار أزمة عام 1929 ، ما هي الإجراءات التي اتخذتها حكومة فارغاس؟
أ.
4) ما هو الفرق بين النظام الذي تبنته حكومة فارغاس لاتفاقية تاوباتي ، عام 1906 ، حيث تم اتخاذ هذا الإجراء بالفعل؟
أ.
5) ما هو الهدف الأساسي لسياسة حرق البن وماذا كانت النتائج التي تم تحقيقها؟
أ.
6) تبنى فارغاس والجماعات المهيمنة الجديدة خطاً سياسياً من شأنه أن يستمر حتى الانقلاب السياسي العسكري. ماذا كان وكيف يعمل؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في رابط الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
