النشاط البرتغالي: الأفعال في الوضع الإرشادي

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ويهدف إلى دراسة الأفعال في الوضع الإرشادي. ماذا يعبرون في سياق التواصل؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة المختلفة التي تستكشف الأفعال في الإشارة في النص حول المتحف الوطني Manga-Larga Marchador!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: النشاط البرتغالي: الأفعال في الوضع الإرشادي - الصف الثامن - نموذج قابل للتحرير
• بي دي إف: النشاط البرتغالي: الأفعال في الوضع الإرشادي - الصف الثامن - للطباعة
• قالب: النشاط البرتغالي: الأفعال في الوضع التأشيري - الصف الثامن - بالإجابة
• صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

المتحف الوطني Manga-Larga Marchador

يعد المتحف الوطني لخيول Manga-larga نقطة انطلاق للجولات والاكتشافات حول هذا السلالة البرازيلية الحقيقية.

في استكشاف المستعمرة البرازيلية ، في توحيد المزارع والمدن في المناطق الداخلية لميناس جيرايس وساو باولو وريو دي جانيرو ، تم تزوير صفات الحصان Manga-larga Marchador ، التي كان لها تأثير كبير على التاريخ البرازيلي من خلال المشاركة في جميع دوراتها الاقتصادية ، سواء كوسيلة نقل أو جر أو تبادل العملات أو بضائع.

يقدم المسار المتحفي ، من خلال المجموعات ومقاطع الفيديو والنصوص ، تطور العرق في البرازيل. خصوصياتها وتفاضلاتها وعملها اليومي وجوانب أخرى يتم تصويرها في المعرض طويل الأمد ، مما يكشف عن أهمية الحصان والمنطقة التي ظهر فيها هذا الصنف الذي انتشر وأسر العشاق في كل مكان العالمية.

المتحف هو تجسيد لمؤسسة Barão de Alfenas ، التي تأسست في عام 2006 لتحقيق حلم يتقاسمه المبدعون من السلالة ، والجمعية البرازيلية لمربيي Manga-larga Marchador ، بالشراكة مع معهد Flávio الثقافي جوتيريز.

اكتشف تاريخ حصان Manga-larga Marchador وتعرف على المزيد حول أهميته لاقتصادنا وثقافتنا وتطورنا الاجتماعي.

يقع في Praça da Matriz ، في وسط Cruzília ، جنوب Minas Gerais ، المنزل الذي ينتمي إلى Fazenda Bela Cruz ، إحدى المزارع الأساسية للسلالة ، يضم توليفة من هذا التاريخ.

متوفر في:. (مع التعديلات).

أسئلة

السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يكون فيه الفعل الذي تحته خط في الوضع الإرشادي:

() “متحف حصان مانغا لارجا الوطني é نقطة انطلاق للنصوص [...] "

( ) “يجتمع قصة حصان Manga-larga Marchador [...] "

( ) “[…] أعرف المزيد عن أهميتها لاقتصادنا وثقافتنا [...] "

السؤال 2 - في المقطع أعلاه ، يكون الفعل في الوضع الإرشادي لأنه يعبر عن:

( ) دعوة.

() يقين.

( ) افتراض.

السؤال 3 - في الجملة "[...] يكشف عن أهمية الحصان [...]" ، يكون للفعل في الوضع الدلالي "يكشف" كموضوع:

() "طريق المتحف".

() "التعرض طويل الأمد".

() "المنطقة التي ظهر فيها هذا الصنف".

السؤال 4 - أشر إلى الصوت الذي تم استخدام الفعل فيه في الوضع الإرشادي المميز ، مع الترقيم وفقًا للتوجيهات:

(1) صوت نشط

(2) المبني للمجهول

(3) صوت عاكس

( ) “[…] مزورة صفات حصان Manga-larga Marchador [...] "

( ) "[…] ماذا او ما كان تأثير تعبيري على التاريخ البرازيلي [...] "

( ) "[…] هذا لو انتشار وعشاق أسرتهم في جميع أنحاء العالم ".

السؤال 5 - تم استخدام الأفعال الواردة في الإشارة الموضحة في الجمل أعلاه بصيغة الزمن:

() صيغة الماضي التام.

() صيغة الماضي ناقصة.

() صيغة الماضي أكثر من الكمال.

السؤال 6 - في المقطع "[...] المنزل الذي ينتمي إلى Fazenda Bela Cruz [...]" ، يشير الفعل في الوضع الدلالي "ينتمي" إلى:

() حقيقة افتراضية.

() حقيقة غير منتهية.

() حقيقة مغلقة.

السؤال 7 - في "[...] إنه يحتوي على توليفة من هذا التاريخ." ، يشير الفعل بالطريقة الإرشادية إلى:

() إلى مدينة كروزيليا.

() جنوب ميناس جيرايس.

() لمنزل Fazenda Bela Cruz.

السؤال 8 - الأفعال الإرشادية ، التي تم تحليلها على طول الأسئلة السابقة ، موجودة في النص الذي يهدف إلى:

() الترويج لسلالة Manga-larga Marchador.

() الإعلان عن متحف Manga-larga Marchador الوطني.

() الإعلان عن حدث في متحف Manga-larga Marchador الوطني.

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

الإبلاغ عن هذا الإعلان