النشاط البرتغالي الذي يستهدف طلاب السنة السابعة حول الاحوال بذلك. ماذا عن دراستهم من خلال الحكاية الثعلب والأغنية? لذا أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كانت السماء تمطر طوال الصباح ، وكانت كانكاو ، كلها مبتلة وغير قادرة على الطيران ، تستريح للأسف على جانب الطريق. جاء الثعلب وأخذها في فمه للأطفال الصغار. لكن الطريق كانت طويلة والشمس تحترق. قام ميستري كانكاو بتجفيفه وبدأ في رعاية طريقة الهروب من الثعلب. يمرون بالقرب من قرية. بدأ بعض الأطفال الذين كانوا يلعبون في إهانة الصياد الماهر. يذهب كانكاو ويقول:
- الرفيق الثعلب ، هذه إهانة! لو كنت مكانك لم أستطع التحمل! كان هناك وصمة عار! ...
يفتح الثعلب فمه في إهانة رهيبة للأطفال. كانكاو يطير ويهبط منتصرًا على فرع ويساعد في استهجانه ...
CASCUDO ، لويس كامارا. "حكايات تقليدية من البرازيل". 16 الطبعة. ريو دي جانيرو: إيديورو ، 2001.
السؤال رقم 1 - في المقطع "[...] كان محزنًا على جانب الطريق." ، المصطلح الذي يعمل كظرف للأسلوب هو:
( ) "كنت"
( ) "للأسف"
() "هبوط"
السؤال 2 - ضع خط تحت الظرف بحيث يتكون هذا الجزء من النص:
"كانكاو تطير وتهبط منتصرة على فرع وتساعد في إطلاق صيحات الاستهجان عليه ..."
السؤال 3 - ظرف الأسلوب ، الذي تم تسليط الضوء عليه في السؤال السابق ، يعدل معنى الفعل. ضع علامة عليه:
( ) "يطير"
() "الأراضي"
( ) "يساعد"
السؤال 4 - أعد كتابة الجملة "توجيه الأطفال بالشتائم إلى الصيادة الماكرة. "، واستبدال العبارة الظرفية بشكل بارز بالظرف المقابل:
أ.
السؤال 5 - مصطلح "جيد" هو ظرف من طريقة في الجملة:
() حسنًا ، لا يمكنني إخبارك كيف وقع الثعلب في محادثة كانكاو ...
() كان كانكاو ذكيًا جدًا!
() كان أداء كانكاو جيدًا!
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان