النشاط البرتغالي ، المناسب لطلاب الصف التاسع ، يقترح دراسة عبارة لفظية، المستخدمة في بناء النص الذي يشكل تقويم 2017 ، من قبل المنظمة غير الحكومية "Médicos Sem Fronteiras".
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
أنقذنا 18 طفلاً صغيراً من قارب مطاطي مكتظ جزئياً ومنكمشاً جزئياً في شمال ليبيا. في حالة من اليأس ، ألقى الآباء والأمهات أطفالهم على متن قارب الإنقاذ الصغير ، وفصلوا أنفسهم عن أقرب أحبائهم. أعزائي ، يثقون بنا عمياء ، غرباء تمامًا ، ونحن ننقلهم إلى سفينتنا العظيمة إنقاذ. إنه لأمر مفجع أن نرى العائلات التي لديها أطفال بعمر بضعة أشهر فقط تجد نفسها في مثل هذه المواقف الرهيبة.
سيباستيان شتاين ، منسق منظمة "Médicos Sem Fronteiras" غير الحكومية. تقويم أطباء بلا حدود - 2017.
السؤال رقم 1 - منسق منظمة "Médicos Sem Fronteiras" ، سيباستيان شتاين ، يعرض رأيه في الواقع الذي يصوره النص. حدده:
السؤال 2 - في "الناس الذين يهربون يجب أن تجري مخاطر كبيرة "، تشير العبارة اللفظية التي تحتها خط إلى:
أ) الرغبة
ب) الفرضية
ج) اقتراح
د) الالتزام
السؤال 3 - في المقتطف "[...] حين أنت انتقلنا إلى سفينة الإنقاذ العظيمة. "، يشير الضمير الذي تحته خط إلى من؟
السؤال 4 - في جميع المقاطع ، يلعب المصطلح المميز دور ظرف الوضع ، باستثناء:
أ) "أنقذنا 18 طفلاً صغيراً من قارب مطاطي جزئيا إفراغ [...] "
ب) "حالة يأس، ألقى الآباء والأمهات أطفالهم على متن قاربنا الصغير [...] "
ج) "[…] ينفصلون عن أعزّهم ، ثقة عمياء فينا […]"
د) "[...] يجدون أنفسهم في مثل هذه المواقف رهيب.”
السؤال 5 - تبرير استخدام الفاصلة في المقطع "في حالة اليأس ، ألقى الآباء والأمهات أطفالهم على متن قارب الإنقاذ الصغير الخاص بنا [...]":
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان